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將玉米幼苗置于一密閉容器內,黑暗條件下測得10℃和15℃時CO2的釋放速率分別為6和11(相對值);圖1表示該玉米幼苗10℃和15℃時光合速率隨光照強度變化曲線;圖2表示10℃對玉米吸收CO2速率隨光照強度的變化曲線.若溫度升高到15℃,圖2中A、B、C點的移動情況正確的是(  )
A、A點下移,B點右移,C點右移
B、A點上移,B點左移,C點左移
C、A點下移,B點左移,C點右移
D、A點上移,B點右移,C點左移
考點:影響光合作用速率的環境因素
專題:
分析:圖甲中可以看出,該曲線研究了光照強度和溫度對光合作用的影響.圖乙為光照強度對光合作用的影響,圖中A點只進行呼吸作用,B點為光補償點,C點為光飽和點.
解答: 解:根據黑暗條件下測得10℃和15℃時CO2的釋放速率分別為6和11,說明溫度升高到15℃,A點應該下移.由于溫度升高,呼吸作用增強,所以光補償點需要增大,B點右移.同樣由于溫度升高到15℃時,玉米吸收CO2速率隨光照強度增強而增強,C點對應的光飽和點向右移.
故選:A.
點評:本題難度不大,通過曲線圖考查了影響光合作用的環境因素,以及光合作用和呼吸作用之間的關系,要求考生能從題中曲線獲得解題的有效信息,在解答時要明確影響光合作用的環境因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖.以下分析不正確的是(  )
A、從甲圖中可知,細胞呼吸最旺盛時的溫度在b點.由a~b可說明在一定的溫度范圍內,隨著溫度升高,細胞呼吸加快
B、乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型
C、如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸,那么在de段根細胞內積累的物質是乳酸
D、曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一項重要的生物技術,對圖中物質a、b、c、d的描述,正確的是(  )
A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構
B、要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d
C、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對
D、若要獲得未知序列d,可到基因庫中尋找

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物技術與相應的實驗目的,配對不正確的是(  )
A、胚胎分割移植--獲得遺傳特性相同的后代
B、動物細胞培養--獲得克隆動物
C、培養根尖分生組織--獲得抗病毒植物苗
D、用適宜濃度的生長素浸泡插條基部--提高扦插枝條的成活率

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種途徑產生,如圖所示.以下說法不正確的是(  )
A、a、b過程均可產生[H],且都可作為還原劑
B、①、②過程均需要酶,且酶的種類相同
C、人的成熟紅細胞通過a過程產生的能量只能來源于無氧呼吸
D、放能反應一般與①過程相聯系、吸能反應一般與②過程相聯系

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科目:高中生物 來源: 題型:

在適當條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中離心,如下圖所示,請根據圖回答下列問題:(用S1-S4、P1-P4回答)
(1)這種分離細胞結構的方法稱為
 

(2)DNA含量最多的是
 

(3)合成蛋白質的結構存在于
 

(4)給P2照光有氧氣生成,說明P2中主要是
 

(5)有氧呼吸的主要場所存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某農業生態系統的結構模式圖,據圖回答:
(1)該圖中有食物鏈
 
條,該生態系統中處于第二營養級的生物有
 
食用菌在該生態系統中屬于
 
(成分).
(2)圖示的生態系統能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業”,這主要是遵循生態工程的
 
原理.
(3)在充分利用能量,減少環境污染的同時,通過飼養家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環境和發展經濟相互協調,體現了生態工程的
 
原理.
(4)農業生態系統由于
 
,其自我調節能力較弱,穩定性較差.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色由兩對自由組合的基因決定.顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花.請回答:開紫花植株的基因型有
 
種,其中基因型是
 
的紫花植株自交,子代表現為紫花植株:白花植株=9:7.基因型為
 
 
的紫花植株各自自交,子代表現均為紫花植株:白花植株=3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將A、B兩種植物的幼苗,分別置于相同的兩個密閉透明玻璃罩內,在相同且適宜的條件下培養,定時測定玻璃罩內的CO2含量,結果如圖.下列相關敘述中正確的是(  )
A、0~10 min期間,B的有機物積累量大于A
B、10~20min期間,A和B的葉肉細胞中能產生ATP的場所為線粒體和葉綠體
C、20~40 min期間,A、B均不進行光合作用
D、若A、B培養在同一密閉透明的玻璃罩內,一段時間后A先死亡

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同步練習冊答案
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