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ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種途徑產生,如圖所示.以下說法不正確的是(  )
A、a、b過程均可產生[H],且都可作為還原劑
B、①、②過程均需要酶,且酶的種類相同
C、人的成熟紅細胞通過a過程產生的能量只能來源于無氧呼吸
D、放能反應一般與①過程相聯系、吸能反應一般與②過程相聯系
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:據圖分析,a表示呼吸作用,b表示光合作用.①表示ATP的合成,②表示ATP的水解.ATP和ADP轉化過程中1、酶不同:酶①是合成酶,酶②是水解酶;2、能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;3、場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答: 解:A、a表示呼吸作用,b表示光合作用,均可產生[H],呼吸作用產生的[H]與氧氣結合形成水,光合作用產生的[H]用于三碳化合物的還原,即都可作為還原劑,故A正確;
B、①表示ATP的合成,②表示ATP的水解,都需要酶,但ATP的合成需要合成酶,ATP的水解需要水解酶,說明酶的專一性,故B錯誤;
C、人的成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,能量來源于無氧呼吸,故C正確;
D、光合作用和呼吸作用釋放能量,部分用于合成ATP,吸能反應就是需要ATP水解提供能量,故D正確.
故選:B.
點評:本題考查ATP和ADP的相互轉化,意在考查學生的識圖、識記和理解能力,解題的關鍵是理解ATP和ADP的相互轉化過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長.則下列說法正確的是(  )
A、物質A、B、C、D的結構多樣性只與a有關
B、控制A、B、C、D合成的物質是核糖核酸
C、物質A、D分別為胰島素、抗利尿激素
D、物質B、C均在特異性免疫中發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現正常的夫婦,生下了一個基因型為XhXhY患血友病的孩子(h為血友病基因).形成該個體的異常配子,最可能來自下列哪個性原細胞(只考慮性染色體及其上相應基因)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于下丘腦作用的是(  )
A、對體溫具有調節作用
B、對垂體激素的釋放具有調節作用
C、對人體內水的平衡起調節作用
D、對軀體的運動起調節作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因工程的基本工具相關的敘述,正確的是(  )
A、不同的限制酶切割DNA產生的黏性末端肯定不同
B、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵,而限制性核酸內切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂
C、E?coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端,也可以“縫合”平末端
D、質粒作為運載體的條件之一是必需含有抗藥性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米幼苗置于一密閉容器內,黑暗條件下測得10℃和15℃時CO2的釋放速率分別為6和11(相對值);圖1表示該玉米幼苗10℃和15℃時光合速率隨光照強度變化曲線;圖2表示10℃對玉米吸收CO2速率隨光照強度的變化曲線.若溫度升高到15℃,圖2中A、B、C點的移動情況正確的是(  )
A、A點下移,B點右移,C點右移
B、A點上移,B點左移,C點左移
C、A點下移,B點左移,C點右移
D、A點上移,B點右移,C點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用
 
作為誘導劑來誘導融合.A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經用酶降解脫掉了
 
.這種酶可能是
 
酶.A、B到C細胞的過程中,常用的物理方法是
 
;融合完成的標志是
 
;形成的D細胞還要應用
 
技術把D培養成植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假設當A和B同時存在,表現為灰色皮毛;aabb表現為白色皮毛.一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配,子一代的表現型及比例如下:
3
8
黃色小鼠;
3
8
灰色小鼠;
1
8
黑色小鼠;
1
8
白色小鼠.則父本和母本的基因型分別為
 

(2)若該生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.假設在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循
 
定律;親本中母本的基因型是
 

②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為
 

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為
 

(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條).三體在減數分裂聯會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會形成一個四分體,另1條同源染色體不能配對.減數第一次分裂的后期,組成四分體的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示).
從變異的角度分析,三體的形成屬于
 
,設三體番茄的基因型為AABBb,則其產生的花粉可能有的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某相對封閉的生態系統中除分解者外共有五個種群(每個種群只占一個營養級),其能量調查如下表所示:
種群
能量(102kj/m2 7 50 20 0.98 500
下列對該表數據作出的分析,正確的是(  )
A、該生態系統的營養結構可表示為戊→乙→丙→甲→丁
B、當甲與丙無捕食關系時,每相鄰兩營養級之間的能量傳遞率都相等
C、該生態系統中甲的數量增加以后,會導致丙的數量減少,乙的數量增加
D、該生態系統中除去甲、丁后,若乙的數量增加,則丙的數量也隨之增加

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