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某植物的花色由兩對自由組合的基因決定.顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花.請回答:開紫花植株的基因型有
 
種,其中基因型是
 
的紫花植株自交,子代表現為紫花植株:白花植株=9:7.基因型為
 
 
的紫花植株各自自交,子代表現均為紫花植株:白花植株=3:1.
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:植物的花色由兩對自由組合的基因決定,符合基因的自由組合定律.由題干中“顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花”的含義,可知AABB、AABb、AaBB、AaBb四種基因型的植株開紫花,AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb五種基因型的植株開白花.
解答: 解:由于顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,所以植株開紫花的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四種.AaBb植株自交后代有9種基因型,2種表現型,表現型的比例是9:7.基因型為AaBB和AABb的紫花植株各自自交,其子代的表現為紫花植株:白花植株=3:1.
故答案為:4    AaBb    AABb    AaBB
點評:本題考查基因自由組合定律的相關知識,難度中等,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某DNA分子片段,有關說法正確的是(  )
A、③處的堿基缺失導致染色體結構的變異
B、限制性內切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位①
C、把此DNA放在含15N的培養液中復制兩代,子二代中含15N的DNA占
3
4
D、若該DNA中A為p個,占全部堿基的
n
m
(m>2n),則G的個數為(
pm
2n
)-p

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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米幼苗置于一密閉容器內,黑暗條件下測得10℃和15℃時CO2的釋放速率分別為6和11(相對值);圖1表示該玉米幼苗10℃和15℃時光合速率隨光照強度變化曲線;圖2表示10℃對玉米吸收CO2速率隨光照強度的變化曲線.若溫度升高到15℃,圖2中A、B、C點的移動情況正確的是(  )
A、A點下移,B點右移,C點右移
B、A點上移,B點左移,C點左移
C、A點下移,B點左移,C點右移
D、A點上移,B點右移,C點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物(2n=10)花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時,植株開兩性花,表現為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉化成雌蕊,成為表現型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現為敗育.請根據上述信息回答問題:
(1)該物種基因組測序應測
 
條染色體.
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,得到的F2代中表現及其比例為
 

(3)BbEe個體自花傳粉,后代可育個體所占比例為
 
,可育個體中純合子的基因型是
 

(4)請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子.有已知性狀的純合子植株可供選用.
實驗步驟:①
 
;②
 

結果預測:
如果
 
.則該植株為純合子;
如果
 
,則該植株為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假設當A和B同時存在,表現為灰色皮毛;aabb表現為白色皮毛.一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配,子一代的表現型及比例如下:
3
8
黃色小鼠;
3
8
灰色小鼠;
1
8
黑色小鼠;
1
8
白色小鼠.則父本和母本的基因型分別為
 

(2)若該生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.假設在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循
 
定律;親本中母本的基因型是
 

②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為
 

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為
 

(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條).三體在減數分裂聯會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯會形成一個四分體,另1條同源染色體不能配對.減數第一次分裂的后期,組成四分體的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示).
從變異的角度分析,三體的形成屬于
 
,設三體番茄的基因型為AABBb,則其產生的花粉可能有的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制.圖甲表示基因組成為AaBbDd 的個體細胞分裂某時期圖象.乙表示其細胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數的變化(用實線表示).請據圖回答:

(1)Bb、Dd 控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
.原因是
 

(2)導致圖甲中2、4號染色體上 B、b 不同的原因可能是
 

(3)圖甲所示細胞中含有
 
個染色體組.由圖甲所示細胞構成的生物體是
 
倍體,育性
 

(4)若用3H標記該個體體細胞的DNA分子,再轉入正常的培養液中培養,在第二次細胞分裂中期,一個細胞中的染色體總數和被3H標記的染色體數分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因突變有關的說法正確的是(  )
A、已分化的細胞不再發生基因突變
B、細胞癌變就是原癌基因突變為癌基因的結果
C、基因突變為生物進化提供了最原始材料
D、基因突變可以發生在個體發育的任何時期體現了基因突變的普遍性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A、光合作用和呼吸作用總是同時進行
B、光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C、光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用
D、光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因控制蛋白質合成的某過程.下列敘述中不正確的是(  )
A、結構①②③均含有堿基 U
B、該過程在原核細胞與真核細胞中的進行場所相同
C、若①上的密碼子共有 a 種,也有 a 種③與之互補配
D、④的形成要經過脫水縮合,所脫出的水中的氧原子來自于羧基

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