A、光合作用和呼吸作用總是同時進行 |
B、光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 |
C、光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用 |
D、光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割移植--獲得遺傳特性相同的后代 |
B、動物細胞培養--獲得克隆動物 |
C、培養根尖分生組織--獲得抗病毒植物苗 |
D、用適宜濃度的生長素浸泡插條基部--提高扦插枝條的成活率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸 |
B、在復制過程中解旋和復制是同時進行的 |
C、解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈 |
D、兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動 |
B、裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移 |
C、裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移 |
D、裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②和③相間排列,構成DNA分子的基本骨架 |
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、當DNA復制時,⑨的形成需要DNA連接酶 |
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~10 min期間,B的有機物積累量大于A |
B、10~20min期間,A和B的葉肉細胞中能產生ATP的場所為線粒體和葉綠體 |
C、20~40 min期間,A、B均不進行光合作用 |
D、若A、B培養在同一密閉透明的玻璃罩內,一段時間后A先死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5 |
B、各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3 |
C、1、3和4過程產生的[H]都與O2結合產生水 |
D、2過程需多種酶參與,且需ATP供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最高 |
C、薩頓在實驗觀察的基礎上證明了基因位于染色體上的假說 |
D、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
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