(8分)如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP.在基因表達(dá)的過(guò)程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 , , .
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是 .
(3)據(jù)圖可知,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是 ,翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位
是 .
(4)據(jù)圖可知,合成的LHCP參與光合作用的 反應(yīng).由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過(guò)程,則Rubisco存在于 中.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
朊病毒蛋白(PrP)有兩種,一種是PrPC,一種是PrPSC,它們的比較如下表:
它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是兩種朊病毒蛋白的
A.溶解度不同
B.空間結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的種類(lèi)不同
D.氨基酸的數(shù)目不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會(huì)引起抗利尿激素分泌減少的是
A.大量飲水
B.血容量減少
C.食用過(guò)咸的菜肴
D.血漿電解質(zhì)濃度增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
某農(nóng)田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈中的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/ (hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1012 | 1.05×10 | 7.50×109 | 7.15×109 | 2.44×108 | 2.25×108 | 2.18×108 |
(1)此地形成的群落是 演替的結(jié)果。如果該農(nóng)田由于經(jīng)營(yíng)不善而被廢棄,則之后的群落演替將在和 上與人工經(jīng)營(yíng)時(shí)存在很大不同。
(2)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量 (大于/等于/小于) 生產(chǎn)者固定的能量。
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 ,鼬同化的能量中 %用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖。
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見(jiàn)信息能夠調(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)正確的是
A.在某一反射弧中神經(jīng)中樞的興奮不會(huì)引起感受器活動(dòng)加強(qiáng)
B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺
C.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年河南南陽(yáng)部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是( )
A.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C.Ti質(zhì)粒的T﹣DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D.殺蟲(chóng)劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA | |
C. | 除少數(shù)病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
D. | 某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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