Question

18．下列有關生物變異和進化的敘述，正確的是（　　）

• A． 突變一定不利于生物適應環境，但可為進化提供原材料
• B． 21三體綜合征患兒的病因是親代減數分裂時，染色體分離異常
• C． 生物多樣性主要包括三個層次：直接價值、間接價值和潛在價值
• D． 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜

Answer 1

分析 1、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，基因突變、染色體變異統稱為突變，可遺傳變異為生物進化提供原材料，突變是不定向的，大多數變異是有害的，生物的變異的有害性是相對的，變異有利還是有害取決于生存環境．
2、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性三個層次，生物多樣性的使用價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值三個方面．
3、三倍體西瓜的培育過程：用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體西瓜，種植三倍體西瓜，授以二倍體西瓜的花粉，由于三倍體西瓜在形成生殖細胞時聯會紊亂，因此能獲得無子西瓜．

解答 解：A、突變的有害性是相對的，有利或有害取決于環境，A錯誤；
B、21三體綜合征是第21號染色體數目異常造成的，可能是精子或卵細胞形成過程中，染色體分離異常，產生了含有2條21號染色體的精子或卵細胞造成的，B正確；
C、生物多樣性的三個層次包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性，C錯誤；
D、用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體西瓜，不是無子西瓜，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是可遺傳變異的類型和特點，人類遺傳病的遺傳方式，生物多樣性的概念及使用價值，三倍體無籽西瓜的培育過程，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并對相關知識進行準確識記．