A. | 圖中乙表示靶細胞,a表示信號分子 | |
B. | 動物細胞只能通過該方式完成信息交流 | |
C. | 圖中 b 表示細胞膜上的受體 | |
D. | 植物細胞通過胞間連絲完成信息交流 |
分析 分析圖解:題圖是細胞間信息交流的一種方式,反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能.圖中a表示信號分子(如激素),乙細胞是信號分子a的靶細胞,其細胞膜上的b是信號分子a的受體.
解答 解:A、圖為細胞間信息交流的一種方式,甲細胞產生分泌某種物質a經體液運輸到細胞乙,與細胞乙上b結合,將信息傳到細胞乙,乙表示靶細胞,a表示某種信號分子,A正確;
B、動物細胞還可以通過細胞追殲的直接接觸進行細胞之間的信息交流,B錯誤;
C、圖中a表示信號分子(如激素),乙細胞是信號分子a的靶細胞,其細胞膜上的b是信號分子a的受體.C正確;
D、植物細胞可以通過胞間連絲進行細胞間的信息交流,D正確.
故選:B.
點評 本題結合細胞間的信息交流圖考查相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | B和 T同時存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_ tt 或 bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
A. | 玉米植株控制性別的兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 雌雄同株異花的植株有可能產生4種類型的配子,雄株或雌株不可能產生4種類型的配子 | |
C. | 雌株與雄株雜交,后代可能出現雄株、雌株,還可能出現雌雄同株異花植株 | |
D. | 雌雄同株異花的植株自交,后代會出現雌雄同株異花株:雌株:雄株=9:3:4 的性別分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質中N原子數目與肽鍵數目相等 | |
B. | 由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含n條肽鏈,其中z條是環狀多肽.該蛋白質分子中含有的肽鍵數為m-n+z | |
C. | 人體細胞可以合成所需的所有氨基酸 | |
D. | 生物體內最簡單氨基酸的R基為-CH3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質是細胞中含量最多的化合物 | |
B. | 肽鏈以一定方式盤曲折疊形成具有空間結構的蛋白質 | |
C. | 有些蛋白質具有免疫功能,如抗體和胰島素 | |
D. | 每種蛋白質都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示正常細胞,則A中不含圖2中的b | |
B. | 若圖1是表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含圖2中的a、b、c | |
C. | 圖1中A、B、C分別是水、蛋白質、脂質;圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧 | |
D. | 圖1可表示人體細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,而此時含量最多的元素為圖2中的b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發現遺傳因子并證實了遺傳因子的傳遞規律和化學本質 | |
B. | T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力 | |
C. | 沃森和克里克在探究DNA結構時利用的物理模型構建的方法 | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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