Question

6．下列有關生物變異的敘述，正確的是（　　）

• A． 三倍體無子西瓜的培育原理是染色體變異，它與二倍體西瓜屬于同一物種
• B． 花藥離體培養過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發生
• C． 基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離，產生新的基因
• D． 基因突變和染色體結構變異均可引起DNA堿基序列的改變

Answer 1

分析 變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質改變引起的，后者是環境因素引起的．可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組．
基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；染色體變異是指染色體結構和數目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、三倍體無子西瓜的培育原理是染色體變異，它與二倍體西瓜具有生殖隔離，不屬于同一物種，A錯誤；
B、基因重組發生在減數分裂過程中，基因突變和染色體變異不論是減數分裂還是有絲分裂都有可能發生．花藥離體培養過程中，由花粉發育成植株的過程中進行的細胞分裂是有絲分裂，不發生基因重組，B錯誤；
C、基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離，產生新的基因型，只有基因突變產生新的基因，C錯誤；
D、基因突變和染色體結構變異均可引起DNA堿基序列的改變，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查生物可遺傳變異的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，難度適中．