A. | 心猿意馬 | B. | 鳥類鳴叫 | C. | 花香引蝶 | D. | 孔雀開屏 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
解答 解:A、心猿意馬不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞,A正確;
B、鳥類鳴叫屬于物理信息,B錯(cuò)誤;
C、花香引蝶屬于化學(xué)信息,C錯(cuò)誤;
D、孔雀開屏屬于行為信息,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)信息的種類,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 | |
B. | 達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因 | |
C. | 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 | |
D. | 共同進(jìn)化是物種多樣性形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的重要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軸突膜處于④狀態(tài)時(shí)鈉離子通道處于關(guān)閉狀態(tài) | |
B. | 軸突膜完成⑤過程后膜上仍有離子的進(jìn)出 | |
C. | 當(dāng)乙酰膽堿與突觸后膜的受體結(jié)合,就能引起突觸后膜去極化 | |
D. | a處興奮一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 自由水、結(jié)晶水 | C. | 自由水、脂質(zhì) | D. | 自由水、結(jié)合水 |
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