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下列關于孟德爾的研究過程的分析,正確的是(  )
A、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、根據基因的分離定律,減數分裂過程中產生的雌、雄配子數目比為1:1
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
D、測交后代性狀比為1:1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:1、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論.
2、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時,雌雄配子隨機結合.
解答: 解:A、孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由遺傳因子控制的”,孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞,A錯誤;
B、減數分裂產生的雄配子數目遠遠多于雌配子數目,B錯誤;
C、為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗,C正確;
D、測交后代性狀比為1:1,可以從個體水平上說明基因分離定律的實質,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法,識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋(提出的假說),能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞凋亡和細胞壞死的具體過程以及兩者在死亡過程中所體現出來的差別,據圖判斷正確的是(  )
A、圖中表示細胞凋亡過程的是DE
B、細胞凋亡與環境無關,受基因的調控
C、凋亡細胞內DNA復制和轉錄受到影響
D、細胞壞死對機體生命活動的正常進行都是不利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關結構與功能相適應的敘述不正確的是(  )
A、胰腺細胞中核糖體數量相對較多
B、無核的紅細胞適于攜帶運輸氧
C、葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2
D、線粒體內膜上蛋白質分布較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將果蠅精巢中某個細胞的一對同源染色體的DNA進行標記,然后該細胞進行了某種細胞分裂,下列有關敘述正確的是(假設染色體發生了正常的平均分配)(  )
A、若該細胞進行有絲分裂,則第二個細胞周期的中期具有該標記的染色體數量為一條
B、若該細胞進行減數分裂,則一半的子細胞中含該標記
C、若該細胞進行有絲分裂,則第二個細胞周期的后期具有該標記的DNA占
1
4
D、若該細胞進行減數分裂,則形成的一個子細胞中具有該標記的DNA占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是由人體內環境成分發生明顯變化而引起的病癥(  )
A、鐮刀型貧血B、手足抽搐
C、組織水腫D、尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是(  )
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發現滿視野都呈現橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠萊葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
④用顯微鏡觀察乳酸、酵母菌和藍藻的細胞發現其都有核糖體和染色體
⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可避免光合作用對實驗結果的影響.
A、①②④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體體溫調節示意圖.請據圖回答.

(1)示意圖中字母表示的結構名稱:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)D、E為代謝方式調節體溫,則F為
 
方式調節體溫.
(3)人體主要的散熱器官是
 

(4)人體受到寒冷刺激時,引起皮膚血管和立毛肌收縮等生理變化,這種反射屬于
 
反射;在冷感受器→D反射活動中的傳出神經是
 
.甲狀腺能參與體溫調節,是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與“生物體的信息的傳遞和調節”的相關問題.
如圖所示是人體胃酸分泌的部分調節途徑,其中幽門粘膜G細胞(一種內分泌細胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁細胞,促進其分泌胃酸.
(1)通過“①→②→胃粘膜壁細胞”(途徑1)促進胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經元之間傳遞時,信號發生的變化是
 
,作用于胃粘膜壁細胞的信號物質是
 

(2)通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細胞”(途徑2)促進胃酸分泌的調節方式是
 
.與途徑1相比較,從反應速度和作用時間看,主要特點是
 
 

(3)研究發現,當胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張,后者又會加強胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調節機制稱為
 

(4)幽門粘膜G細胞分泌物發揮作用具有的特點是
 
(多選)
A.微量并高效   B.通過體液運輸   C.作用于靶器官、靶細胞    D.作用范圍小.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內環境的穩態有賴于正、負反饋調節.以下由正反饋調節完成的生理活動是(  )
A、體溫的維持
B、血糖濃度的穩定
C、水鹽平衡的調節
D、凝血過程

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同步練習冊答案
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