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19.在新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業生態系統(如圖所示).下列有關敘述不正確的是(  )
A.該生態系統中,處于第二營養級的生物有人和家禽、家畜、農作物
B.該生態系統中,人的作用非常關鍵,植物是主要成分
C.該生態系統的建立提高了各營養級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林實現了能量的多級利用

分析 生態工程建設要遵循自然界物質循環的規律,充分發揮資源的生產潛力,防止環境污染,達到經濟效益和生態效益的同步發展.(少消耗、多效益、可持續)生態經濟主要是通過實行“循環經濟”原則,使一個系統產生出的污染物,能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化,實現物質和能量的多級利用.該生態系統的建立,只能提高能量的利用率,不能提高各營養級間的能量傳遞效率.

解答 解:A、該生態系統中,農作物為生產者,處于第一營養級;人和家禽、家畜以農作物為食,處于第二營養級,A錯誤;
B、該生態系統中人的作用非常關鍵,其運轉離不開人的管理,植物屬于生產者,是生態系統的主要成分,B正確;
C、能量傳遞效率在10-20%之間,構建新型農業生態系統,只能提高能量的利用率,但不能提高傳遞效率,C錯誤;
D、沼氣池的建造和植樹造林實現了能量的多級利用,D正確.
故選:AC.

點評 本題考查生態工程和生態農業的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生態工程模式與典型實例(或措施)對應有錯誤的一組是(  )
A.大區域生態系統恢復工程--“生物圈2號”生態工程
B.小流域綜合治理生態工程--甘肅隴南“九子登科”的治理模式
C.農村綜合發展型生態工程--北京竇店村物質多級循環利用工程
D.濕地生態系統恢復工程--鄱陽湖恢復工程“平堤行洪,退田還湖,移民建鎮”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下疾病和內環境穩態無明顯關系的是(  )
A.空調病B.紅綠色盲癥C.組織水腫D.尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中符合現代生物進化理論觀點的是(  )
A.共同進化是生物多樣性形成的重要原因
B.生物進化的方向由變異決定,實質是基因頻率的定向改變
C.為生物進化提供原材料的是突變
D.生物進化和繁殖的基本單位是個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞的描述,錯誤的是(  )
A.是地球上最基本的生命系統
B.以葡萄糖為直接能源物質
C.都含有細胞膜、細胞質、DNA
D.植物細胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于風濕性心臟病、系統性紅斑狼瘡等疾病的敘述,不正確的是(  )
A.免疫系統反應過度引起的自身免疫病
B.機體免疫功能過強而引發的疾病、無傳染性
C.人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病
D.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列把目的基因導入受體細胞的描述不正確的是(  )
A.導入單子葉植物細胞常用農桿菌轉化法
B.導入大腸桿菌常用Ca2+處理細胞
C.導入動物乳腺細胞中即可獲得乳腺生物反應器
D.花粉管通道法是一種十分簡便經濟的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列有關植物組織培養及其他生物技術的問題:
(1)植物組織培養常用的培養基是MS培養基,與微生物培養基的配方相比,其含有大量的無機營養.此外,該培養基配制好后,應根據需要添加植物激素,而激素的濃度、使用的先后順序以及比例用量的等都會影響培養結果.
(2)若選擇胡蘿卜進行植物組織培養,應選擇生長旺盛部位的組織作為外植體,并要在接種前對其進行消毒(填“滅菌”或“消毒”).
(3)胡蘿卜中富含胡蘿卜素,常用萃取的方法提取,萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,萃取過程應避免使用加熱,以防明火燃燒和爆炸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱圖后回答下列問題:

(1)該實驗的親本中,父本是矮莖豌豆.(注意用詞規范)
(2)①操作后等待雌蕊成熟過程、②操作后都要套袋.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為紅色.
(4)圖中所示豆角中果皮細胞和種子子葉細胞基因組成不相同(相同/不相同)
(5)該實驗的雜交子代(F1)種子應在哪個植株上收取?B
A.父本植株   B.母本植株    C.子一代植株  D.都不是.

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同步練習冊答案
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