A. | DNA雙鏈在細胞核中合成,多肽鏈在細胞質中合成 | |
B. | 圖中酶a代表DNA聚合酶,酶b代表RNA聚合酶 | |
C. | 轉錄形成mRNA時,游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞 | |
D. | 結構c與mRNA的結合部位會形成2個tRNA的結合位點 |
分析 分析題圖:圖示表示原核生物內DNA復制、轉錄和翻譯過程,圖中酶a為解旋酶,酶b是RNA聚合酶,結構c表示核糖體.
解答 解:A、DNA雙鏈合成是DNA復制,原核細胞沒有細胞核,多肽鏈合成是翻譯,場所是在細胞質,A錯誤;
B、圖中酶a代表解旋酶,酶b代表RNA聚合酶,B錯誤;
C、RNA聚合酶在轉錄時催化DNA解旋和游離的核糖核苷酸合成RNA,但核糖核苷酸隨機地與DNA鏈上的堿基相撞,C錯誤;
D、核糖體與mRNA的結合部位會形成6個堿基的位置,2個tRNA的結合位點,D正確.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的復制、轉錄和翻譯過程,要求考生熟記遺傳信息表達的概念、場所、條件及產物,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:綜合題
根據右圖所示,結合所學的生物學知識回答:
(1)圖2中方框內所示結構是 的一部分,其基本組成單位可以用圖2方框中數字 表示;
(2)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則圖1中導致合成結束的密碼子是 .
(3)從化學成分角度分析,與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是 ;
A.乳酸桿菌 B.T2噬菌體 C.染色體 D.流感病毒
(4)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數最多不超過 (填數字),最終合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過 (填數字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的C2和C3分別是含有2個和3個碳原子的無機物 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,所以琥珀酸在線粒體中被直接徹底氧化分解 | |
C. | 1分子蔗糖水解產物為2分子單糖 | |
D. | 脂肪最終轉化為蔗糖過程需要多種酶參與,這些酶的化學本質一定不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了( )
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯會
③雌雄配子的隨機結合 ④非等位基因的自由組合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中具有雙層膜的結構只有⑤ | |
B. | ⑥結構在該生物體內與細胞壁的形成有關 | |
C. | ③的結構特點是具有一定的流動性 | |
D. | ②結構只能存在于該類細胞中 |
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