A. | ②③⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
分析 閱讀題干可知本題是以實驗需要細胞始終處于生活狀態為依托的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的分析,并對相關知識進行梳理,再根據問題提示結合基礎知識進行回答.
解答 解:①觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,細胞在解離期在由15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液的作用下死亡,①錯誤;
②觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原現象,如果細胞死亡將不會出現質壁分離復原,所以此實驗需保證細胞處于生活狀態,②正確;
③活細胞才能進行呼吸作用,探究酵母菌細胞呼吸的方式,細胞要始終處于生活狀態,③正確;
④恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所,如果細胞死亡,光合作用將無法進行,④正確;
⑤用黑藻觀察葉綠體的形態和分布,制作蘚類葉片臨時裝片,葉片要保持有水狀態,⑤正確;
⑥低溫誘導植物染色體數目的變化,細胞在由15%的鹽酸和95%的酒精組成的解離液的作用下死亡,⑥錯誤.
②③④⑤正確
故選:C.
點評 本題考查課本上的基礎實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用花粉離體培養獲得的抗病植株,自交后代無性狀分離 | |
B. | 紫外線誘發的基因突變,可以決定大豆的進化方向 | |
C. | 植株X連續自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低 | |
D. | 單倍體植株細胞在分裂過程中最多含有40條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口服化學藥物 | |
B. | 注射化學藥物 | |
C. | 利用輻射或藥物誘發致病基因突變 | |
D. | 采用基因治療法糾正或彌補缺陷基因帶來的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子均分到子細胞中的時期是圖甲中的S期 | |
B. | 圖乙中的結構9與細胞分裂中紡錘體的形成有關 | |
C. | 圖乙中具有選擇透性膜的細胞器是5、6、7、8 | |
D. | 圖甲中S→X→1→2→3→4→Y表示一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是
A.內環境保持相對穩定有利于機體適應外界環境的變化
B.內環境穩態有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行
C.維持內環境中Na+、K+濃度的相對穩定與神經細胞的興奮性無關
D.細胞中發生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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