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18.研究人員對某森林生態(tài)系統(tǒng)猞猁和雪兔種群數(shù)量進行研究,構(gòu)建了圖一模型,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán).回答下列問題:

(1)圖一模型屬于數(shù)學(填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線變化反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的(負)反饋調(diào)節(jié).
(2)圖二中E(字母表示)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石.碳元素在F→C的過程中以有機物(有機碳)形式流動.
(3)對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動的研究,發(fā)現(xiàn)雪兔同化的能量遠遠小于$\frac{1}{10}$植物同化的能量,原因是生產(chǎn)者固定的能量部分流入與雪兔同營養(yǎng)級的其他種群,部分被自身消耗,部分能量未流向第二營養(yǎng)級.

分析 分析圖一可知:從圖中可以看出虛線增加、實線增加;B的增加又導致了虛線的減少,虛線的減少,從而又使實線減少.于是得出結(jié)論:實線的數(shù)量變動和虛線相近,但是有滯后性.這說明二者之間是捕食關(guān)系,而且捕食者是實線 被捕食者是虛線.那么能量是由捕食者流向被捕食者的,也就是說能量有虛線流向?qū)嵕.因此,雪兔的種群數(shù)量變化用字母虛線表示,猞猁的種群數(shù)量變化用字母實線表示.
分析圖二可知:表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中A是二氧化碳庫,E是生產(chǎn)者,F(xiàn)DB是消費者,C是分解者.

解答 解:(1)圖一模型屬于數(shù)學模型,其曲線變化反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié).
(2)圖二中E生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的基石.F表示消費者,C表示分解者,碳元素在生物生物之間以有機物形式流動.
(3)對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動的研究,由于生產(chǎn)者固定的能量部分流入與雪兔同營養(yǎng)級的其他種群,部分被自身消耗,部分能量未流向第二營養(yǎng)級,因此雪兔同化的能量遠遠小于$\frac{1}{10}$植物同化的能量.
故答案為:
(1)數(shù)學    (負)反饋
(2)E     有機物(有機碳)
(3)生產(chǎn)者固定的能量部分流入與雪兔同營養(yǎng)級的其他種群,部分被自身消耗,部分能量未流向第二營養(yǎng)級

點評 本題考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)功能等相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習冊系列答案
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9.根據(jù)豆類種子的自然生長特性及國內(nèi)外在芽菜生產(chǎn)過程中的實際情況,合理、合法使用植物生長調(diào)節(jié)劑能夠提高種子利用價值,提高豆芽產(chǎn)出率,改善感官品質(zhì),而不影響人們的食用健康安全,但過度濫用,則會適得其反.某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度越高).

據(jù)圖回答:
(1)若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗,實驗一所示結(jié)果不能(能/不能)說明生長素的作用具有兩重性;能(能/不能)判斷最適濃度范圍.
(2)已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結(jié)果,可以推測出較高濃度的生長素能促進(促進/抑制)乙烯的合成.
(3)植物激素進入人體內(nèi)并不能起調(diào)節(jié)作用,因為動植物激素的化學本質(zhì)是不同的,如動物的生長激素是蛋白質(zhì)類,而常見的植物生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸.但若使用不當,植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶.在上圖丙中,乙酰膽堿酯酶的作用部位是④(序號),過多的乙烯利會造成突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮(持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響).

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6.下列有關(guān)實驗敘述,正確的是(  )
A.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用實驗中,生根的數(shù)量和長度是因變量
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,需要從靜置的培養(yǎng)瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行檢測
C.血球計數(shù)板在使用后要清洗干凈,可用試管刷小心刷洗
D.制作好的生態(tài)瓶應(yīng)放在陽光充足的地方,并且定期打開瓶蓋,確保氧氣的供應(yīng)

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13.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,正確的是(  )
A.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P-P~P
B.ATP在酶的作用下,可以再加上一個Pi,儲存能量
C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要酶參加
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的

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3.孟德爾用豌豆進行了一對相對性狀的雜交實驗,在對分離現(xiàn)象的原因進行解釋時提出了相關(guān)假說,其中不屬于他提出的假說內(nèi)容的是(  )
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C.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D.配子只含有每對遺傳因子中的一個

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10.生長素發(fā)現(xiàn)的歷程中,科學家鮑森•詹森和拜耳等進行了開創(chuàng)性的實驗(如圖所示),為生長素的最終發(fā)現(xiàn)做出了不可磨滅的貢獻.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
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8.某次地震后,工作人員對損毀的某自然保護區(qū)進行系統(tǒng)的恢復工程.自然保護區(qū)恢復過程中,能量流動的關(guān)系如圖〔單位為103 kJ/(m2•a)〕.

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(2)據(jù)圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1.29×105kJ/(m2•a).能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為15.6%(百分數(shù)表示,保留1位小數(shù)).
(3)伴隨著能量的輸入,碳元素以CO2形式進入生物群落,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中能量是物質(zhì)循環(huán)的動力.
(4)自然保護區(qū)恢復過程中,對珍稀野生動物的保護是重中之重,必須盡快改善其棲息環(huán)境以提高其K值(環(huán)境容納量),從而提高珍稀動物的種群數(shù)量.此外,保護區(qū)風景秀麗,對其合理的開發(fā)可陶冶人的情操,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

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