Question

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關該過程的說法正確的是（　　）

• A、該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從右向左移動
• B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
• C、若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有101個氧原子
• D、若合成產物為胰島素，則它不需經內質網和高爾基體的加工

Answer 1

考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,細胞器之間的協調配合

專題：

分析：分析題圖：圖示表示一個mRNA分子同時結合多個核糖體進行翻譯過程，這樣可以加快翻譯的速度，能在短時間內合成大量的蛋白質．根據圖中多肽鏈的長度可以判斷核糖體沿著mRNA的移動方向．

解答： 解：A、根據多肽鏈的長度，可推知圖中核糖體從右向左移動，A正確；
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上都相同，因為控制它們合成的模板相同，B錯誤；
C、每條多肽鏈至少含有一個游離的羧基，若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有100+2=102個氧原子，C錯誤；
D、胰島素屬于分泌蛋白，合成后需要內質網和高爾基體的加工，D錯誤．
故選：A．

點評：本題結合翻譯過程圖，考查基因信息的表達，蛋白質脫水縮合的相關計算，重點考查遺傳信息的翻譯過程．解答本題的關鍵是分析題圖，從圖中提取有效信息再結合所學的翻譯的相關知識，對問題作出準確的判斷．題中B選項是易錯點，學生根據圖中肽鏈長度不同，誤以為四條肽鏈中氨基酸的排列順序不同而錯選C，應該明確控制這四條肽鏈合成的模板相同．