A、基因突變是不定向的 |
B、等位基因的出現是基因突變的結果 |
C、正常基因的出現是基因突變的結果 |
D、這些基因的轉化遵循自由組合定律 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核控制細胞的遺傳 |
B、細胞質控制細胞的遺傳 |
C、細胞核是控制細胞代謝的中心 |
D、細胞質是控制細胞代謝的中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體能利用細菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質 |
B、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數目一般不發生變化 |
C、細胞學說闡明了一切生物都以細胞為基本單位 |
D、硝化細菌沒有線粒體但仍然進行有氧呼吸,而且屬于生產者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動 |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
C、若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有101個氧原子 |
D、若合成產物為胰島素,則它不需經內質網和高爾基體的加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素、類胡蘿卜素 |
B、類胡蘿卜素、葉綠素 |
C、葉黃素、葉綠素a |
D、葉綠素a、葉綠素b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、131I通過水和大氣循環被帶到其他區域 |
B、131I 通過海洋生物捕食被帶到其他區域 |
C、131I通過食物鏈富集在高營養級生物體內 |
D、131I插入蔬菜細胞的DNA造成基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③構成細胞膜的基本支架 |
B、細胞膜的結構特點是選擇透過性 |
C、細胞識別與物質①有關 |
D、由②參加的物質運輸不一定為主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在豌豆中,黃色(A)對綠色(a)是一對相對性狀,圓粒(B)對皺粒(b)是一對相對性狀,控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上.現讓具有這兩對相對性狀的純合親本雜交,F1全為黃色圓粒,則F1自交后代中的重組類型約占
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B、已知二倍體水稻的一個染色體組含12條染色體.用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導致細胞染色體數目加倍.由該幼苗發育成的植株的各部分細胞中,染色體的數目應依次為:根尖細胞24條,精子12條,葉肉細胞24條 | ||
C、豚鼠的黑色對白色為顯性.若在一個繁殖期內,雜合的雌豚鼠的卵巢中,所有成熟的初級卵母細胞中共有20個黑色基因,則經過減數分裂后,最多能形成10個含白色基因的卵細胞 | ||
D、從分子水平看,在細胞分裂前期,細胞核內進行著DNA分子的復制以及有關RNA和蛋白質的合成 |
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