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11.下列科學發現與研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
④科學家獲得不同形態的細胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程.
A.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
B.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
C.①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法
D.①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法

分析 1、假說--演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論,如孟德爾應用該方法提出遺傳定律,摩爾根應用該方法證明基因在染色體上.
2、薩頓根據基因與染色體之間的平行關系,利用類比推理法提出假說“基因在染色體上”.

解答 解:①1866年孟德爾采用假說-演繹法,利用豌豆進行雜交實驗提出了遺傳定律;
②1903年薩頓利用類比推理法提出假說“基因在染色體上”;
③1910年摩爾根采用假說-演繹法,利用果蠅進行雜交實驗,最終證明基因位于染色體上;
④科學家通常采用差速離心法獲得不同形態的細胞器;
⑤科學家通常采用同位素標記法來研究分泌蛋白的形成過程.
故選:B.

點評 本題考查人類對遺傳物質的探究歷程等知識,要求考生了解課本中相關探究實驗采用的方法,能結合所學的知識確判斷各敘述采用的方法,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.水稻核基因 hw(t)表達的蛋白參與光合作用,該基因發生了單堿基替換,導致表達的蛋白減少 251 個氨基酸. 已知突變使 mRNA發生改變的堿基在下圖所示區域內 (終止密碼:UAA、UAG 或 UGA).下列說法正確的是(圖中數字表示 mRNA中從起始密碼開始算起的堿基序號)(  )
A.hw(t)基因編碼的蛋白通過被動運輸進入葉綠體
B.堿基替換只可能發生在第257號核苷酸位置
C.突變后參與基因轉錄的嘌呤核苷酸比例降低
D.突變前基因表達的蛋白共含有336個氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某高校研發的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗,對該菌引發的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預防效果,其有效成分是一種該菌表面抗原蛋白質,請回答下列問題.
(1)根據表面抗原蛋白質的氨基酸序列推測出目的基因的脫氧核苷酸序列,進行人工合成,然后通過PCR技術大量擴增.
(2)基因工程的核心步驟是構建基因表達的載體.其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.
(3)目的基因進入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程,稱為轉化.在表達過程中,啟動子需與RNA聚合酶識和結合,從而驅動轉錄過程.最終翻譯是否成功,常用的檢測方法是抗原-抗體雜交.
(4)實驗證明,一定時間內間隔口服該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內產生的記憶細胞數量增多,導致獲得的免疫預防作用更強,持續時間更久.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生命科學研究的基本方法之一是(  )
①結論  ②問題 ③實驗  ④觀察  ⑤假說.
A.②⑤④③①B.②⑤③④①C.④②③⑤①D.④②⑤③①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列化合物與其功能相符的組合是(  )
A.蛋白質--生命活動的主要承擔者
B.葡萄糖--細胞中的直接能源物質
C.脂肪--細胞中的主要能源物質
D.脫氧核糖核苷酸--細胞中的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.番茄的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(E,e)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株.育種工作者將純合紫株A用X射線照射后再與綠株雜交,發現子代有2株綠株(綠株B),其它均為紫株.綠株B出現的原因有兩種假設:
假設一:X射線照射紫株A導致其發生了基因突變.
假設二:X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,含有基因正在內的片段丟失(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同的片段個體死亡).
現欲確定哪個假設正確,進行如下實驗:
將綠株B與正常純合的紫株C雜交,F1再嚴格自交得F2,觀察F2的表現型及比例,并做相關結果分析:
(1)若F2中紫株所占的比例為$\frac{3}{4}$,則假設一正確;若F2中紫株所占的比例為$\frac{6}{7}$,則假設二正確.
(2)假設二(填“一”或“二”)還可以利用細胞學方法加以驗證.操作時最好選擇上述哪株植株?綠珠B.可在顯微鏡下對其有絲分裂中期細胞的染色體進行觀察和比較;也可對其減數分裂四分體時期細胞的染色體進行觀察和比較,原因是相應階段染色體形態固定,清晰并同源染色體聯會,便于觀察其結構的完整性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生長素是人們發現和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長.如圖表示某植物地上部分,下列有關生長素調節的敘述,不正確的是(  )
A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
B.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
C.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素運輸到④部位較少
D.①生長迅速且④生長較②快體現了植物的頂端優勢現象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.鹽堿地中生活的某種植物,其液泡膜上有一種載體蛋白,能使Na+逆濃度進入液泡,從而降低Na+對細胞質基質中酶的傷害.下列敘述正確的是(  )
A.Na+進入液泡的方式是協助擴散
B.該載體蛋白數量增多有助于提高植物的耐鹽性
C.液泡膜上水分子的擴散只能單向進行
D.液泡膜與細胞膜構成了原生質層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對如圖中心法則的相關敘述中不正確的是(  )
A.圖中過程①和④都不需要RNA聚合酶,但其結果都會產生DNA
B.若在真核細胞中,遺傳信息儲存于DNA和RNA的核苷酸排列順序中
C.若HIV侵染細胞,合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環節
D.侵染細胞時,病毒中的蛋白質不一定進入宿主細胞

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