Question

19．下列有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是（　　）

• A． 生長素類似物濃度不同，促進生根的效果即不相同
• B． 不同濃度生長素類似物處理組之間可形成相互對照
• C． 可以用較低濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部
• D． 該實驗前需做預實驗

Answer 1

分析 根據實驗課題可知，實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，因變量是生根數量，并且無關變量包括：側芽的數目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜．
實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設計不當，盲目開展實驗．
生長素的運輸方向是只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能倒轉過來運輸，如果將枝條倒插將不會生根．

解答 解：A、生長素的作用具有兩重性，因此不同濃度的生長素類似物促進扦插枝條生根的效果有可能相同，A錯誤；
B、在正式實驗中，不需要設置空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，B正確；
C、生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，并且只有形態學下端能夠生根，因此應將枝條的形態學下端浸泡在生長素類似物溶液中，C正確；
D、實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設計不當，盲目開展實驗，D正確．
故選：A．

點評 本題著重考查了“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的注意事項，要求考生掌握生長素的產生、運輸以及生理作用等方面的知識，并具有一定的實驗設計能力和分析能力，難度適中．