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8.接種人流感疫苗可預防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,下列說法正確的是(  )
A.接種的疫苗可在內環境中儲存使人體保持持久免疫力
B.接種疫苗后產生的記憶細胞可識別侵入人體細跑內的病毐
C.接種的疫苗通過激活人體二次免疫反應才能產生記憶細胞
D.人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作為抗原的肽鏈結構

分析 注射疫苗,能引起人體的免疫反應,在體內產生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.因為記憶細胞能存活時間長,所以人體可以保持較長時間的免疫力.

解答 解:A、接種的乙肝疫苗刺激人體免疫反應產生記憶細胞和抗體,但是不可能在內環境中保持持久免疫力,A錯誤;
B、接種乙肝疫苗后產生的記憶細胞只能識別同種入侵人體的乙肝病毒,B錯誤.
C、接種的乙肝疫苗通過激活人體初次免疫反應產生記憶細胞和抗體,C錯誤;
D、抗原均具有特異性,這種特異性是由抗原表面的抗原決定簇體現的.如果讓機體通過接種人流感疫苗達到預防甲型H1N1流感的目的,則兩種流感病毒應該具有相同的抗原決定簇,即作為抗原的肽鏈結構,D正確.
故選:D.

點評 本題考查免疫接種的知識,試題難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關鍵是理解免疫接種的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關生物實驗的說法不正確的有(  )
①在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入15%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
②利用95%的酒精提取葉綠體中色素時,需向里面加入無水碳酸鈉,目的是防止色素被破壞
③乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色
④測定生物組織中脂肪實驗中,可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色
⑤觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍綠色
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人們發現的第一種人體激素是(  )
A.甲狀腺激素B.腎上腺激素C.促胰液素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關血糖平衡調節的敘述,不正確的是(  )
A.胰島素能促進④、⑤、⑥過程,從而使血糖濃度降低
B.胰高血糖素能促進②、③過程,從而使血糖濃度升高
C.⑤、⑥過程可以發生在肌肉、肝臟細胞中
D.當身體不能產生足夠的胰島素時,會出現低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞,請據圖回答下列問題:

(1)判斷甲圖表示初級精母細胞細胞處于減數第一次分裂后期.圖中有染色體4條,DNA分子8個;在其上一時期有四分體2個.
(2)乙圖表示有絲分裂后期細胞,有同源染色體4對,其分裂完成后的子細胞中有4條染色體.
(3)該種生物體細胞中染色體4條.
(4)三圖中含染色單體的是甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用野生青蒿(2n=18),通過傳統育種和現代生物技術可培養高青蒿素含量的植株.請回答下列問題:

(1)圖甲表示利用野生青蒿的花粉進行育種實驗的過程.其中植株X為二倍體,獲得植株X的理論基礎是單細胞的全能性.
(2)已知青蒿莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因A、a和B、b控制.現將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F1全為青桿,F1自交,F2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株.這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律.親本青桿和紅桿的基因型分別是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb).F2青桿植株中能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{6}$.
請用遺傳圖解表示F1自交過程.
研究發現青蒿莖顏色的不同于青蒿素產量有關,生產上通過雜交育種就能快速獲得高產植株的品種,由此推斷莖紫色青蒿的產量最高.
(3)圖乙為控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因結構示意圖,圖中K、M不編碼蛋白質.若該基因的一個堿基對被替換,使CPY酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發生的區段是L(填字母).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請據圖分析回答問題:

(1)圖中A過程之前需進行的操作是

(2)圖中B過程常用 、聚乙二醇或電激等誘導完成。

(3)用于大規模培養的“細胞X”的名稱是 細胞,其特點是既能 ,又能產生

(4)根據物理性質分類,圖中體外培養所用的培養基類型為 。若為合成培養基,為滿足營養需要,往往還需要加入

(5)圖示表明,制備單克隆抗體是動物細胞工程中 技術的重要應用。

(6)單克隆抗體的用途有 等。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)該圖示上側(上或下)代表細胞膜的外側,因為有糖蛋白存在.
(2)圖乙中A代表蛋白質分子,B代表磷脂雙分子層.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是b、c、d.代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的是圖中編號a.
(4)細胞膜具有選擇透過性,其含義是水分子可以自由通過,細胞要選擇吸收的離子、小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
(5)圖2表示的是某種動物細胞內外離子的相對濃度.分析并回答問題:
通過主動運輸方式進入細胞的離子是K+和Mg2+,與被動運輸相比,不同的條件是主動運輸需要能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應,不正確的一組是(  )
A.雙縮脲試劑-蛋白質-紫色;醋酸洋紅染液-染色體-紅色
B.碘液-淀粉-藍色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C.甲基綠-DNA-綠色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D.健那綠染液-線粒體-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-橘紅色

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