A. | 胰島素能促進④、⑤、⑥過程,從而使血糖濃度降低 | |
B. | 胰高血糖素能促進②、③過程,從而使血糖濃度升高 | |
C. | ⑤、⑥過程可以發生在肌肉、肝臟細胞中 | |
D. | 當身體不能產生足夠的胰島素時,會出現低血糖 |
分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調節:由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內)降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.
3、分析題圖:圖示表示血糖的來源和去路,其中①②③表示血糖的三個來源;④表示血糖進入組織細胞;⑤⑥⑦表示血糖的三個去路.
解答 解:A、胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度,即促進圖中④、⑤、⑥、⑦過程,A正確;
B、胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高,即促進圖中②、③過程,B正確;
C、⑤表示糖類的氧化分解(細胞呼吸)、⑥表示糖原(肌糖原和肝糖原)合成過程,這兩個過程都可以發生在肌肉、肝臟細胞中,但②糖原分解發生在肝臟細胞中,不能發生在肌肉細胞中,C正確;
D、胰島素的分泌量增加會抑制胰高血糖素的分泌,因此當身體產生足夠的胰島素時,胰高血糖素的含量降低,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合血糖來源和去路圖解,考查人體血糖調節的相關知識,要求考生識記人體血糖的來源和去路及血糖調節的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的具體功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 姜黃素抗癌的機理可能是抑制DNA分子的復制 | |
B. | ![]() 姜黃素可能引起癌細胞內調亡蛋白的高表達 | |
C. | ![]() 細胞發生癌變是因為基因突變產生了癌基因 | |
D. | ![]() 黃姜素還具有防止細胞衰老的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一個單體都以碳鏈作為基本骨架 | |
B. | 單體連接成多聚體一般要消耗ATP | |
C. | 不同多聚體的單體之間的化學鍵相同 | |
D. | 多聚體最終水解的產物不一定是單體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種的疫苗可在內環境中儲存使人體保持持久免疫力 | |
B. | 接種疫苗后產生的記憶細胞可識別侵入人體細跑內的病毐 | |
C. | 接種的疫苗通過激活人體二次免疫反應才能產生記憶細胞 | |
D. | 人流感病毒和甲型H1N1病毐具有相同的作為抗原的肽鏈結構 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細胞的死活 | B. | 原生質層比細胞壁伸縮性大 | ||
C. | 成熟的植物細胞能進行滲透吸水 | D. | 蛋白質、淀粉、纖維素的吸水性大小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內的信號分子不一定都是大分子化合物 | |
B. | 接受信號分子的受體都位于細胞膜上 | |
C. | 信號分子必須通過血液或組織液的運輸才能作用于靶細胞 | |
D. | 酶也屬于信號分子,該物質能使細胞內的生化反應在常溫常壓下順利進行 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com