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12.DNA的復制方式,可以通過設想來進行預測,可能的情況是全保留復制了、半保留復制、分散(彌散)復制三種.究竟是哪種復制方式?下面設計實驗來證明DNA的復制方式.
實驗步驟:
a在氮源為14N的培養基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照).
b在氮源為15N的培養基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代).
c將親代15N大腸桿菌轉移到含14N的培養基中,再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離.
實驗預測:
(1)如果與對照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶:--條輕(14N/I4N)帶和一條重(15N/15N)帶,則可以排除半保留復制和分散復制.
(2)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,則可以排除全保留復制,但不能肯定是半保留復制和分散復制.
(3)如果子代I只有一條中密度帶,再繼續做子代ⅡDNA崈度鑒定:若子代Ⅱ可以分出一條中密度帶和-條輕密度帶,則可以排除分散復制,同時肯定半保留復制;如果子代Ⅱ不能分出中、輕密度兩條帶,則排除半保留復制,同時確定為分散復制.

分析 根據題意和圖示分析可知:如果DNA的復制方式為全保留復制,則一個親代15N-15N的DNA分子復制后,兩個子代DNA分子是:一個15N-15N,一個14N-14N,在離心管中分布的位置是一半在輕帶、一半在重帶;
如果DNA的復制方式為半保留復制,則一個親代15N-15N的DNA分子復制后,兩個子代DNA分子都是15N-14N,在離心管中分布的位置全部在中帶.如果DNA的復制方式為分散復制,則一個親代15N-15N的DNA分子復制后,在離心管中分布的位置全部在中帶,這樣就不能區分半保留復制和分散復制,再繼續做子代ⅡDNA密度鑒定:如果DNA的復制方式為半保留復制,則一個親代15N-15N的DNA分子復制2次后,得到的4個DNA分子,一個DNA分子是15N-14N,另外3個DNA分子是14N-14N,在離心管中分布的位置$\frac{1}{4}$在中帶,$\frac{3}{4}$在輕帶;DNA的復制方式為分散復制,則一個親代15N-15N的DNA分子復制2次后,得到的4個DNA分子,在離心管中分布的位置全部在中帶,據此答題.

解答 解:(1)如果與對照(14N/14N)相比,子Ⅰ代能分辨出兩條DNA帶:一條輕(14N/14N)帶和一條重(15N/15N),則DNA的復制方式為全保留復制,則可以排除半保留復制和分散復制.
(2)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,則可以排除全保留復制,但不能肯定是半保留復制或分散復制.
(3)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續做子代ⅡDNA密度鑒定:若子代Ⅱ可以分出一條中密度帶和一條輕密度帶,則可以排除分散復制,同時肯定半保留復制;如果子代Ⅱ不能分出中、輕密度兩條帶,則排除半保留復制,同時確定為分散復制.
故答案為:
(1)半保留復制和分散復制
(2)全保留復制     半保留復制和分散復制
(3)一條中密度帶和-條輕密度帶      中、輕

點評 本題考查DNA復制的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.正常細胞中含有抑癌的P53基因,能表達抗病毒蛋白,幫助修復輕度變異的基因,也能使重度變異的細胞發生凋亡而避免腫瘤發生;若它失活而不能表達,則基因突變的細胞易形成腫瘤.基因治療腫瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體.野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因,以及病毒復制基因E1,因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒.圖甲、乙中箭頭所指為相應限制酶切點.

(1)構建重組腺病毒時,限制酶最好選擇EcoRI和BamHI,這樣既可以去除E1基因以防止病毒復制后損傷健康細胞,同時還能破壞55Kda基因以防止其抑制P53基因的活性.
(2)將目的基因與腺病毒重組時,重組的成功率較低,依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA,這是因為切下片段有可能與原基因重新結合.
(3)要獲得更多重組病毒,采用的方法是:獲取人體某腫瘤細胞→將E1 基因導入腫瘤細胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細胞→體外培養侵染的細胞.該過程中利用腫瘤細胞能不斷復制的特點可以為病毒提供更多的生活場所,那么選用含E1基因的腫瘤細胞進行重組病毒侵染的理由是可以讓病毒僅在含有E1基因的腫瘤細胞中復制,而在不含E1的人體正常細胞中不能復制,提高安全性.篩選重組病毒,可采用離心分層純化法,其依據是重組病毒與非重組病毒的DNA分子長度不同,質量(密度)也不同.
(4)某DNA 分子片段含有1000 個堿基對.經擴增后,分別只用限制酶EcoRI 與同時用EcoRI和HalⅢ兩種方法切割,其電泳結果如圖丙所示,可推斷限制酶HalⅢ在該DNA片段上的切割點有2個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據圖回答下列問題:
(1)人體的紅細胞的具體內環境是圖中的④血漿;如果嬰兒以奶粉為主食,當奶粉中蛋白質含量不足時,娃娃的頭部會發生浮腫而形成“大頭娃娃”,其主要原因是圖中⑥組織液增多所致.
(2)此圖表示細胞與周圍環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是④⑥.(填標號)
(3)紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細胞所利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(4)如果該圖為胰島的局部組織,一名健康的成年人在饑餓時,B端的液體與A端的液體相比,含量會明顯增加的激素胰高血糖素,該激素是由胰島中的胰島A細胞細胞分泌的.
(5)胰腺組織細胞可以分泌胰酶和胰島素,其中胰島素可以進入血液,參與物質代謝的調節,若該物質分泌不足,可使血液中的血糖濃度升高,導致糖尿病的發生.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高三上一診生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•浙江校級月考)下列有關細胞的結構與功能的敘述,正確的是( )

A.分泌蛋白的合成與分泌過程體現了細胞器膜也具有流動性

B.細胞膜具有選擇透過性是由其基本支架﹣﹣磷脂雙分子層決定的

C.核膜上的核孔是核質之間物質交換的通道,但無法進行核質之間的信息交流

D.葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,所以有無葉綠體可用來區分動植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某生物興趣小組通過制作小型生態瓶開展生態系統穩定性的探究實驗,處理方法如表:
甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶
生物成分3種生物,
1條食物鏈
4種生物,
2條食物鏈
5種生物,
2條食物鏈
6種生物,
3條食物鏈
非生物成分較多水($\frac{4}{5}$瓶)
少量砂土
較多水($\frac{4}{5}$瓶)
少量砂土
較多水($\frac{4}{5}$瓶)
少量砂土
較多水($\frac{4}{5}$瓶)
少量砂土
上述四只生態瓶均擺放在溫度適宜,陽光充足的環境中進行實驗.從理論上分析,四只生態瓶中動植物生存時間最長,生態系統最穩定的是(  )
A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示不同濃度生長素對某植物幼苗根、芽的影響,圖乙為不同濃度2,4-D溶液對單子葉和雙子葉植物的影響,圖丙為某植物幼苗水平橫放后的生長情況.請據圖回答:

(1)圖甲中,促進根生長的生長素最適濃度是10-10mol/L-1,c點對應的生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制,對芽生長的效應是促進芽的生長.
(2)在農業生產中,常用一定濃度的2,4-D除去單子葉農作物中的雙子葉植物雜草.圖乙中,代表雙子葉植物雜草的是①,選用的2,4-D的濃度最好在D點(用字母表示).
(3)圖丙中,幼苗根在重力影響下導致b側生長素濃度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)a
側.幼苗莖c側生長素對莖生長的生理效應是促進莖的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某昆蟲的額體色黑色(B)對灰色(b)為顯性,生活在某一個區域內的該昆蟲種群,在該區域遭到煤煙污染前后,B和b的基因頻率變化如圖所示,由此推斷(  )
A.種群發生了進化B.種群的基因型頻率沒有改變
C.產生了新的物種D.此變化是人工選擇的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃.如圖為該植物處于25℃環境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖.下列敘述正確的是(  )
A.A點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
B.B點時植物才開始進行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時,A、D點均上移
D.C點時該植物的O2產生速率為|V1|-|V2|

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究提高油桃產量的栽培措施和環境因素,科研人員檢測并比較了6月晴朗天氣下露天種植、大棚種植和大棚一次性施加CO2種植油桃光合速率的日變化,結果如圖。請回答下列問題:

(1)露天種植出現“午休”現象,到達低谷時葉肉細胞葉綠體中C5相對含量的變化是 。大棚種

植條件下油桃在上午10時光合速率處于低谷,其主要原因是 ;若遇陰天,大棚

內油桃光合速率第一次峰值將較晴天__ (提前、推遲)。

(2)據圖分析,大棚種植時人工施加CO2最佳時間是 時,圖中陰影部分面積表示

提高大棚栽培油桃產量的措施有

(3)研究發現,在油桃果實膨大期,當土壤水分虧缺時,根細胞迅速合成某種化學物質X。有

人推測該物質運輸到葉片,能影響氣孔導度.他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養液中。一段時間后,測得的有關數據如下表所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)

以上實驗操作中有不完善的地方,請指二處并加以修正。、

①____

_ ______ _

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