下列關于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是（ ）
A．共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B．環境條件的改變導致了適應性變異的發生
C．進化過程由隔離是物種形成的必要條件
D．生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性三個層次
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖是細胞中ATP與ADP相互轉化的示意圖，下列相關說法錯誤的是（ ）| A． | 正常生活的細胞中兩者相互轉化，且處于動態平衡 | |
| B． | 綠色植物細胞中E1主要來自光合作用和呼吸作用 | |
| C． | 細胞內伴隨E2形成過程的化學反應稱為放能反應 | |
| D． | E1可能是來自太陽的光能，而E2也可能轉變為光能 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關變異的敘述，正確的是( )
A．染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異
B．基因突變不改變染色體上基因的數量和位置
C．基因重組導致雜合子Aa自交后代性狀分離
D．花藥離體培養過程中，可遺傳變異的三種類型都可能發生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是 ( )
A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成，所以內質網上沒有酶的分布
B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在線粒體基質中
C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關
D．原核生物沒有含膜的細胞器和核膜，所以原核生物無生物膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項闡釋符合曲線變化趨勢的是 ( )
A．若x表示時間，y可表示培養液中酵母菌種群數量的變化
B．若x表示底物濃度，y可表示酶促反應速率
C．若x表示O2濃度，y可表示根毛細胞從土壤中吸收K＋的速率
D．若x表示O2濃度，y可表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于tRNA和氨基酸之間相互關系的說法正確的是( )
A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉運到核糖體上
B．一種tRNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸
C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉運
D．每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉運
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )
A．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
B．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質
C．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D．經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 激素的調節功能主要是通過參與細胞的代謝實現的 | |
| B． | 胰島素能通過促進肌糖原的合成從而降低血糖濃度 | |
| C． | 在反射活動發生時，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 | |
| D． | 體液調節中的信息分子被定向運輸到靶細胞發揮作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
