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7.圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)動物細胞融合技術和動物細胞培養技術是獲得單克隆抗體的基礎.
(2)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B淋巴細胞,該細胞能夠產生特異性抗體.從小鼠體內提取分離該細胞之前,應給小鼠注射抗原類物質.
(3)單克隆抗體與常規的血清抗體相比.最大的優越性是特異性強,靈敏度高,可大量制備.
(4)制備過程中,第二次篩選的目的是篩選出能夠產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)雜交瘤細胞體外培養過程中,為避免毒害,常采取的措施是定期更換培養液(基).
(6)如果破壞雜交瘤細胞中的核仁,抗體合成將不能進行,因該結構與核糖體的形成有關.

分析 單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內,使其發生免疫,小鼠體內產生具有免疫能力的B淋巴細胞.利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,再經過三次篩選:①篩選能夠產生單一抗體的B淋巴細胞②篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)③篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性,獲得能產生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細胞.最后從培養液或小鼠腹水中提取單克隆抗體.

解答 解:(1)動物細胞培養技術和動物細胞融合技術是獲得單克隆抗體的基礎.
(2)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得免疫過的B淋巴細胞,該細胞能夠產生特異性抗體.從小鼠體內提取分離該細胞之前,應給小鼠注射抗原類物質.
(3)單克隆抗體與常規的血清抗體相比.最大的優越性是特異性強,靈敏度高,可大量制備.
(4)制備過程中,第一次篩選是篩選出雜交瘤細胞,第二次篩選是篩選出能夠產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)雜交瘤細胞體外培養過程中,為避免毒害,常采取的措施是定期更換培養液(基).
(6)由于核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,如果破壞雜交瘤細胞中的核仁,抗體合成將不能進行.
故答案為:
(1)動物細胞培養        動物細胞融合
(2)免疫過的B淋巴        特異性抗體         抗原
(3)特異性強,靈敏度高,可大量制備
(4)篩選出能夠產生特異性抗體的雜交瘤細胞
(5)定期更換培養液(基)
(6)核糖體

點評 本題考查動物細胞培養和單克隆抗體的制備等知識,要求考生識記動物細胞培養的原理、過程及意義;識記單克隆抗體的制備過程,難度不大,只要平時多加訓練即可準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.分析有關科學探究的資料,回答問題
水是影響草坪草生長的重要環境因子,干旱脅迫時,草坪草形態和生理都會發生相應的變化.
研究目的:干旱脅迫對兩種結縷草草坪質量和生理特征的影響
實驗材料:青島結縷草和溝葉結縷草兩種草皮塊,適合種植的大型塑料盆12個(含有栽培基質),其余儀器試劑根據需要都滿足.
(1)根據研究目的,為實驗所用的實驗材料的準備方案是取待試材料的兩種草皮塊,分別種植于塑料盆中,每草種6個,養護一段時間,等草坪成活(長滿塑料盆,言之有理即可)后即可用于實驗.
實驗過程:
(2)下列實驗步驟合理的是ACD(多選)
A、每個草種均分為2組,每組3個
B、對照組放置在溫室內,實驗組放置在太陽照射處.
C、實驗前對各組均需澆足水,然后進行干旱脅迫.
D、對照組的處理可以為隔天澆水,保持盆土濕潤.
數據的采集及處理
背景材料:CAT是細胞抵御膜脂過氧化的關鍵酶,在植物體內CAT主要負責清除H2O2,減少H2O2對細胞膜的傷害,膜脂過氧化的最終產物為MDA.通過測定單位質量草樣中的CAT的活性(U)、MDA的含量(nmol),可以作為抗旱性植物的生理篩選指標.(CK表示對照組)

(3)將測定的實驗數據繪制成圖1,則該圖的縱坐標的標示為MDA的含量(nmol.g-1).
結果的分析與結論:
水勢可直接度量植物的水分狀況或水分虧缺情況.圖2為干旱脅迫過程中兩種草坪草葉片水勢變化.水勢是指推動水在生物體內移動的勢能.水勢與濃度成反比.水分子總是從水勢較高處向水勢較低處移動.
(4)從圖2中可以看出干旱對兩種草坪草影響相同的是在干旱脅迫的前6d兩種草坪草的葉片水勢均緩慢下降,6-9d下降幅度增加,到第9天下降到最低點,然后呈增加趨勢,但都低于對照;不同點是溝葉結縷草的葉片水勢始終低于青島結縷草.
(5)以上結果說明兩種草坪草遭受干旱脅迫時通過降低葉片水勢增加吸水(或抗旱)能力.根據圖1、圖2綜合分析,說明溝葉結縷草的耐脫水能力強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生活在水深200m海洋中的電鰻能通過發出高達5000V的生物電,擊昏敵害、保護自己、獲取食物.電鰻發生生物電的能量直接來自( 。
A.脂肪的分解B.ATP的分解C.蛋白質的分解D.葡萄糖的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為合理利用水域資源,某調查小組對一個開放性水庫生態系統進行了初步調查,部分數據如下表:
進水口浮游藻類數量出水口浮游藻類數量水庫淤泥真菌、細菌數量
年均:1.93mg (干重)/L,年均:1.02mg (干重)/L,1013~1015個/m2
(1)浮游藻類處于生態系統營養結構中的第一營養級.
(2)浮游藻類數量少能從一個方面反映水質狀況好.調查數據分析表明:該水體具有一定的自動調節(或自凈化)能力.
(3)浮游藻類所需的無機鹽可來自細菌真菌等生物的分解作用,生活在水庫淤泥中的細菌主要為厭氧型.(填好氧或厭氧)
(4)該水庫對游人開放一段時間后,檢測發現水體已被氮、磷污染.為確定污染源是否來自游人,應檢測入水口處浮游藻類的種類和數量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.科學家僅使用小分子化合物的組合對體細胞進行處理,成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細胞誘導成多潛能干細胞,并將其命名為化學誘導的多潛能干細胞(GiPS細胞).圖是利用GiPS細胞對鐮刀形細胞貧血癥小鼠進行基因治療的技術流程:

請據圖回答:
(1)過程①中,在培養液中加入胰蛋白酶使上皮組織細胞彼此分散,若用傳代培養的細胞應不超過10代,以保證細胞的正常的二倍體核型(遺傳物質)不發生變化.
(2)科學家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細胞進行處理,促使已經(高度)分化的成纖維細胞“重新編程”產生GiPS細胞,這些GiPS細胞與囊胚中的內細胞團細胞性質相同.
(3)過程③中,導入的重組質粒中調控目的基因表達的組件是啟動子和終止子,標記基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞.
(4)若利用GiPS細胞誘導分化形成早期胚胎(桑椹胚、囊胚),再經胚胎移植技術,可較容易得到高等動物的體細胞克隆個體.
(5)GiPS細胞經體外誘導分化,可以直接培育出人造組織器官.圖中培育骨髓造血干細胞移植回該小鼠體內與異體骨髓造血干細胞移植相比,最大的優點是不出現免疫排斥反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.動、植物細胞的正常生命活動都需要能量.某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究,結果如下表,分析回答:
CO2濃度
(μmol﹒mol-1
葉綠素a
(mg﹒g-1
葉綠素b
(mg﹒g-1
氣孔導度
(mmolCO2﹒m-2﹒s-1
凈光合速率
(μmolCO2﹒m-2﹒s-1
3502.090.71275.522.51
5502.320.87238.526.88
7502.400.91209.531.28
(備注:氣孔導度表示氣孔張開的程度)
(1)由表可知,高濃度CO2更有利于葉綠素b的形成,由此推測葉綠體中數量明顯增多的結構是基粒(類囊體)..
(2)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據表分析,在一定范圍內,CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會提高,造成該現象的原因有:①CO2濃度升高有利于提高葉綠素含量,促進光反應進行;②氣孔導度減小導致蒸騰作用減弱,水分散失減少,從而引起蒸騰速率的降低.
(3)研究者將乳腺細胞M誘導成為乳腺癌細洫(記為Mc),然后將一種作用于線粒體內膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細胞的培養液中,與不加該抑制劑的M和Mc細胞相比,計算獲得右圖所示數據.結果說明M細胞(或“乳腺細胞M”、“癌變前細胞”)對該抑制劑更為敏感,由于該抑制劑抑制有氧呼吸第三階段,為確定癌變細胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細胞培養液中的含量,發現Mc組的乳酸含適明顯升高,可確定細胞癌變后代謝所需能量主要來自無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.研究人員利用成年鼠嗅粘膜制備的嗅鞘細胞,在添加不同血清濃度下培養并測量其細胞生長(增殖)情況,獲得實驗結果如圖,請據圖分析回答:

(1)將獲取的嗅粘膜加入0.25%酶液中,用剪刀充分剪碎,并用吸管吹吸多次,該操作的生物學意義是
(與酶液充分接觸)使細胞分散開來,以便制成嗅粘膜細胞懸液.該過程中,所使用酶液的主要成分是胰蛋白酶.
(2)將獲得的嗅粘膜細胞懸液及時離心,將分離獲得的嗅粘膜細胞加入適量的培養液,搖勻后再離心獲取嗅粘膜細胞,這樣操作的意義主要是去除胰蛋白酶,以避免其對嗅粘膜細胞正常的生命活動造成影響.將獲得的嗅粘膜細胞用特定培養基置于培養箱內培養.進行原代培養時,細胞增殖的方式是有絲分裂.
(3)根據實驗可知,當培養液中血清濃度為40%-80%時,隨血清濃度升高,對細胞的生長的促進作用表現為下降.據圖推測,與40%的血清濃度培養條件相比,10%的血清濃度對細胞生長的促進作用可能表現為增大或下降或基本不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為退耕還林后,不同年限的群落蓋度(植物覆蓋面積占地面總面積的比率)變化曲線.
(1)從圖中分析,退耕后此地生態系統的生物的總量將增加(增加,減少).
(2)我們可以進一步推測,演替一定年限后,此生態系統比原來耕地的結構更加復雜(復雜,簡單),其抵抗力穩定性更強(強,弱).
(3)人類可以毀林開荒,也可以退耕還林,這表明人類活動可以影響演替的速度和方向.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關化合物或細胞結構的敘述,正確的是( )

A.植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內質網

B.毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成

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