A. | 乳酸菌的遺傳信息傳遞都發生在生物大分子間 | |
B. | HIV 的遺傳信息傳遞中只有A-U 的配對,不存在A-T 的配對 | |
C. | DNA 復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 | |
D. | 核基因轉錄形成的mRNA 穿過核孔進入細胞質中進行翻譯 |
分析 基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯兩個主要階段.
(1)轉錄:指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
(2)翻譯:指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程.
解答 解:A、乳酸菌的遺傳信息傳遞都發生在DNA、RNA和蛋白質之間,而DNA、RNA和蛋白質都是生物大分子,A正確;
B、HIV為逆轉錄病毒,其遺傳信息傳遞中有A-U的配對,也存在A-T的配對,B錯誤;
C、DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,C正確;
D、核基因轉錄形成的mRNA 穿過核孔進入細胞質中進行翻譯,D正確.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某動物細胞分裂圖象,有關敘述正確的是( )
A.圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂,此時細胞中有8條染色單體
B.甲、乙、丙細胞均具有同源染色體,甲、丙細胞中有兩個染色體組
C.丁細胞代表次級精母細胞,如果P為x染色體,則Q是Y染色體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三項 | B. | 四項 | C. | 五項 | D. | 六項 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•濰坊一模)在計劃免疫中有的疫苗要多次接種,原因不可能是( )
A.因為人的體質不同,一次接種不一定能夠產生有效的抗體和記憶細胞
B.多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細胞的水平
C.病原體會發生變異,使得接種的疫苗失去效果
D.疫苗誘導產生的抗體和記憶細胞存在時間是有限的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水可調節人體體溫 | |
B. | 可以為生物體提供能量的物質有糖類、脂質、蛋白質 | |
C. | 糖類、蛋白質、脂質中以脂質分子中能量最多 | |
D. | 核苷酸是由五碳糖、含氮堿基和磷酸依次連接而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗中液面先上升,加酶后繼續上升,然后開始下降至內外液面相平 | |
B. | 漏斗中液面開始時先上升,加酶后立即下降 | |
C. | 加酶后,在燒杯中可以檢測出還原性糖 | |
D. | 漏斗內外液面始終存在高度差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度 | |
B. | 植物細胞呼吸產生的CO2總量=S2+S4,實際光合作用吸收CO2的總量=S3+S4 | |
C. | B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度 | |
D. | 當適當提高大棚內的CO2濃度時,B點將向右移,D點將向左移 |
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