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16．下列細(xì)胞器中具有雙膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．葉綠體和高爾基體B．線(xiàn)粒體和核糖體
C．核糖體和中心體D．葉綠體和線(xiàn)粒體

分析 細(xì)胞器包括線(xiàn)粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡、核糖體和中心體，其中，線(xiàn)粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡是單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核糖體和中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．

解答 解：A、高爾基體是單膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、核糖體、中心體不具有膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、線(xiàn)粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的歸納和總結(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者相關(guān)變化的曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）代表生產(chǎn)者的曲線(xiàn)是甲，代表消費(fèi)者的曲線(xiàn)是乙和丙，丙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）在AB時(shí)間段內(nèi)，甲每年增加7.5%，并接近呈“J”型增長(zhǎng)，假設(shè)最初數(shù)量為3000，則20年后種群的數(shù)量為：N20=3000×1.07520（用公式表示，不必計(jì)算結(jié)果）．
（3）若甲生物種群還有的總能量為7.1×109kJ，則從理論上講，丙生物種群含有的總能量最多為2.84×108kJ．
（4）圖中C處甲數(shù)量開(kāi)始回升的原因是丙的增長(zhǎng)控制了乙的增長(zhǎng)，間接地保護(hù)了甲，所以使甲數(shù)量回升，由此說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)本身具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，以保證生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列是關(guān)干動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是（　　）
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)  ②核膜核仁消失  ③DNA發(fā)生倍增   ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上．
A．②→③→①→④B．②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于糖類(lèi)的是（　�。�
A．磷脂B．淀粉C．膽固醇D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中，在不同光照強(qiáng)度下，測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(xiàn)（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較，B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是光反應(yīng)． 光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度，植物體合成有機(jī)物的 速率增加，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的量減少．（增加、減少）．
（2）用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí)，在濾紙條上色帶最寬的色素是葉綠素a．
（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖丙．

（4）圖乙中，作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是C．S1、S2、S3表示曲線(xiàn)與時(shí)間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長(zhǎng)，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為S1＞S2+S3．
（5）圖丙中，時(shí)間D-E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢(shì)，其原因是光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)提供[H]和ATP減少（或光反應(yīng)產(chǎn)物減少）．
（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率．若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降 低的原因是光合產(chǎn)物的輸出受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是植物 細(xì)胞有絲分裂模式圖，該圖作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞模式圖．
（2）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖[A]后期中，圖B表示細(xì)胞分裂前期．
（3）A圖中染色體的數(shù)目、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為8、0、8．
（4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是BC；
（5）在有絲分裂過(guò)程中，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w和染色體變?yōu)槿旧|(zhì)的過(guò)程，分別發(fā)生在圖示的B和D 中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間
B．HIV 的遺傳信息傳遞中只有A-U 的配對(duì)，不存在A-T 的配對(duì)
C．DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA 穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)于葉綠體和線(xiàn)粒體，下列不正確的是（　　）
A．它們具有自己的雙鏈環(huán)狀DNA分子
B．阻斷核基因的表達(dá)它仍然能正常執(zhí)行其生理功能
C．與生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)
D．它們可能都是由原核生物演變而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．日照的長(zhǎng)短對(duì)花芽的形成有很大的影響，根據(jù)花芽的形成與日照長(zhǎng)短的關(guān)系，大致分為長(zhǎng)日植物（要求連續(xù)光條件14～17小時(shí)）；短日植物（要求連續(xù)黑暗條件12小時(shí)）．研究發(fā)現(xiàn)，植物在相應(yīng)光照條件下，就可產(chǎn)生一種物質(zhì)──成花素，促進(jìn)花芽形成．牽牛花是短日植物，在短日條件下容易開(kāi)花，而同為旋花科的植物甘薯，在自然條件下很難開(kāi)花．但若將甘薯嫁接到牽�；ㄉ�，在短日條件下甘薯能夠開(kāi)花．這一現(xiàn)象說(shuō)明了成花素的功能．為進(jìn)一步調(diào)查這一現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將牽�；ㄗ尤~以上的莖切除，把切除了根的甘薯嫁接到其上（圖b～f，h～k），將嫁接后的植物進(jìn)行以下處理，
①切除牽�；ǖ淖尤~（c，i）；
②切除甘薯的子葉和葉片 （d，j）；
③切除牽�；ǖ母瑢⒘硪恢旮适淼淖尤~以上的莖切除，作為砧木進(jìn)行二次嫁接（e，k）．
④將其中一株接種后的植物，把牽牛花的子葉用鋁箔遮�。╢）； 最后，將經(jīng)過(guò)各項(xiàng)處理的植物，與未經(jīng)過(guò)嫁接處理的甘薯苗a與g分別在長(zhǎng)日照條件與短日照條件下進(jìn)行培養(yǎng)．如圖：
上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，嫁接后的植物f、h、j和k的甘薯部分形成了花芽．

從上面實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果，回答以下問(wèn)題：
（1）在成花素的生成過(guò)程中，植物體中關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)（器官）是：牽�；ǖ淖尤~；而且，只有將它們置于短日照條件下培養(yǎng)，才能生成成花素；
（2）在成花素存在的情況下，植物是否分裂出花芽與日照的長(zhǎng)短有無(wú)關(guān)系？無(wú)關(guān)；你是通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)中的哪些植株，可以推測(cè)出這個(gè)結(jié)論的？植株f和h．
（3）上述的實(shí)驗(yàn)處理中，f植株處理的目的是使該子葉處于短日條件下；d和j植株處理的目的是為了驗(yàn)證：蕃薯植株的葉片與花芽形成的關(guān)系（無(wú)關(guān)）．
（4）將多株嫁接植物e 置于短日條件下培養(yǎng)，分別進(jìn)行以下各項(xiàng)處理，從以下選項(xiàng)中選出甘薯苗不能開(kāi)花的一項(xiàng)C
A．每天暗處理至一半時(shí)，給予牽�；ㄉ喜康母适碜尤~和葉片短時(shí)間的光照
B．每天暗處理至一半時(shí)，給予牽�；ㄏ虏康母适碜尤~短時(shí)間的光照
C．每天暗處理至一半時(shí)，給予牽牛花的子葉短時(shí)間的光照
D．每天光處理至一半時(shí)，將牽�；ㄉ喜康母适淼淖尤~和葉片用鋁箔遮�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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