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7.口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病.科學家嘗試利用轉基因番茄生產口蹄疫疫苗(其主要成分是該病毒的一種結構蛋白VPl),過程如圖所示.請據圖回答下列問題:

(1)圖示②成功構建重組質粒的過程中,需要用到的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶.
(2)圖示⑤⑥代表的過程分別是脫分化、再分化.
(3)若要檢測轉化成功的番茄植株,除檢測標記基因的產物外,還可采用分子雜交技術,檢測目的基因在番茄體內是否轉錄.
(4)圖示⑤⑥⑦代表的過程所涉及的生物工程技術是植物細胞工程(或植物組織培養).
(5)在該過程中,研究人員首先獲取了目的基因,并采用PCR技術,對目的基因進行擴增.該技術需要的條件是:引物、酶、原料和模板;然后構建基因表達載體.基因表達載體中,除了具有目的基因、啟動子、終止子及復制原點之外,還需具有標記基因.
(6)圖中將目的基因導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法.

分析 圖示表示利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗,而口蹄疫病毒的遺傳物質為RNA,因此要獲得目的基因必須使用逆轉錄的方法獲得.
①表示目的基因的獲取、②表示目的基因與運載體重組、③表示目的基因導入農桿菌、④表示利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞、⑤⑥⑦表示利用植物的組織培養技術培育轉基因植株.

解答 解:(1)圖示②成功構建重組質粒的過程中,首先需要利用同種限制酶切割目的基因和質粒,然后利用DNA連接酶將質粒和目的基因之間的黏性末端進行連接.
(2)圖中⑤⑥⑦表示利用植物的組織培養技術培育轉基因植株的過程,⑤表示脫分化形成愈傷組織,⑥表示再分化形成番茄幼苗.
(3)若要檢測轉化成功的番茄植株,除檢測標記基因的產物外,還可采用分子雜交技術,檢測目的基因在番茄體內是否轉錄.
(4)圖示⑤⑥⑦過程表示植物組織培養,該技術屬于植物細胞工程的范疇.
(5)在該過程中,研究人員首先獲取了目的基因,并采用PCR技術,對目的基因進行擴增.該技術需要的條件是:引物、酶、原料和模板;然后構建基因表達載體.基因表達載體中,除了具有目的基因、啟動子、終止子及復制原點之外,還需具有標記基因.
(6)圖中將目的基因導入受體細胞的方法是 農桿菌轉化法.
故答案為:
(1)限制性核酸內切酶   DNA連接酶 
(2)脫分化  再分化 
(3)分子雜交 
(4)植物細胞工程(或植物組織培養) 
(5)模板 標記基因 
(6)農桿菌轉化法

點評 本題難度適中,具有一定的綜合性,考查了基因工程、植物組織培養技術等知識,要求考生具有一定的識圖能力、識記能力、知識的遷移能力.考生要識記PCR技術的原理以及需要的條件,識記植物組織培養的過程以及愈傷組織的特點,識記基因工程的原理等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示為人體內某些生命活動的過程,請據圖回答下列問題.

(1)圖中B、C、D各代表體液中的哪一類?B血漿、C、細胞內液、D組織液.
(2)相對于內環境來說,相當于外界環境的是A、B、C、D中的A.
(3)正常人體內B的pH保持相對穩定,與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關.

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16.催產素和抗利尿激素都是由下丘腦神經細胞合成的九肽類激素,前者具有催產及使乳腺分泌乳汁的作用.如圖為抗利尿激素的結構簡式,若將苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)分別替換為異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu),則為催產素的結構簡式.據此判斷下列有關敘述不正確的是(  )
A.催產素和抗利尿激素均可以與雙縮脲發生紫色反應
B.催產素徹底水解后共得到9個氨基酸
C.催產素和抗利尿激素結構相似,但控制其合成的基因結構不同
D.抗利尿激素由下丘腦合成后需經垂體釋放,不能直接釋放到血液中發揮作用

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13.多細胞生物調節生命活動需依靠細胞間信息交流.如圖是幾種細胞間信息交流的實例,以下分析錯誤的是(  )
A.可表示人體內胰島素的傳輸方式的是①
B.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關
C.②結構可代表興奮在神經纖維上的傳導,其信息傳遞的速率比①快
D.③可表示精子和卵子細胞間的識別

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3.下列哪種生物能產生纖維素酶( 。
A.纖維素分解菌B.C.D.

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12.下列關于基因工程的敘述中,正確的是(  )
①基因工程是人工進行基因重組的技術,是在分子水平上定向改變生物的遺傳物質
②基因治療是基因工程技術的應用
③基因工程打破了物種與物種之間的界限
④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因、檢測飲用水病毒含量.
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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18.以下是實驗操作方法或結果,其中正確的一項是( 。
A.酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變為灰綠色
B.紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色
C.觀察根尖的有絲分裂實驗應先找到分生區細胞,然后持續觀察有絲分裂的過程
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗中,裝片制作的流程依次為:解離、染色、漂洗、制片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”,與糖代謝及調節異常有密切關系(如圖一),其中,①②③表示幾類細胞,④⑤⑥表示分泌物質.據圖回答.

(1)圖一中④⑤分別是,④通過運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有.(不得少于兩種)
(2)①的分泌物會(填抑制或促進)②的分泌,而②的分泌物會(填抑制或促進)①的分泌;激素存在著相互作用,其中,④和⑤是關系,⑤與⑥是關系.
(3)由圖一可見,機體對胰島細胞分泌的調節,除了胰島細胞通過直接感受的變化外,還可受發出的神經控制.
(4)圖二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是,該患者在注射藥品后,體內發生的主要變化是和.
(5)為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用,在設計實驗方案時,若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中,正確的是A
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
(6)如果激素作為信號分子作用于靶細胞,而靶細胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體.信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關.下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現的是B.
A:唾液淀粉酶     B:性激素
C:生長激素       D:呼吸氧化酶.

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15.向光性產生的解釋:由于生長素分布不均勻造成的;單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側的生長不均勻,從而造成向光彎曲.

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