很多人看恐怖電影時，在內臟神經的支配下，腎上腺髄質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現出汗、閉眼等反應，下列敘述不正確的是（ ）
A.此過程涉及到神經遞質的釋放與識別
B.心跳加速是激素作用的結果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復正常
C.該過程涉及到興奮在神經纖維和神經元之間的雙向傳遞
D.此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一項 | B． | 三項 | C． | 四項 | D． | 五項 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是（ ）
A.隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快
B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
C.當胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩定
D.高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于抑制狀態
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后，側芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，表格為去掉頂芽前后，側芽細胞內物質含量比值變化情況。正確的是（ ）
A.高濃度的激素甲和激素乙對側芽的影響是促進和抑制
B.如表所示，適宜濃度激素甲對細胞內的復制和轉錄過程有促進作用
C.植物生長發育過程中植物激素甲乙間的作用是共同進化
D.植物激素在植物體內含量的變化，與相關基因的控制合成有關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖1是人的排尿反射的反射弧結構簡圖，方框甲代表大腦皮層的部分區域，乙代表脊髄中控制排尿的神經中樞。圖2是神經細胞的部分結構，相關敘述錯誤的是（ ）
A.B側K+/Na+的比值，動作電位時比靜息電位時低
B.圖1中嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮
C.圖1中如果正常成年人的n興奮，就只引起神經元d的興奮
D.若圖2為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉化是：化學信號—電信號
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是一種免疫過程，圖示顯示（ ）
A.皮膚是第一道免疫器宥
B.吞噬細胞的吞噬作用屬于非特異性免疫
C.通過體液免疫就能把病菌完全消滅
D.該圖主要表示第二道防線的作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物組織培養和動物克隆的說法不正確的是（ ）
A.植物組織培養獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體
B.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經組織培養獲得的愈傷組織基因型一定相同
C.動物克隆的技術基礎是動物細胞培養
D.為了防止細胞培養過程中細菌的污染，可向培養液中加入適量的抗生素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個DNA分子中，堿基總數為a，A堿基數為b，則下列有關數目關系正確的是
①脫氧核苷酸數=脫氧核糖數=磷酸數=堿基數=a ②A=T=b ③G=C=(a-2b)/2 ④A＋G=C＋T
A.僅①②正確 B.僅③④正確 C.僅①②④正確 D.①②③④均正確
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
人外周血單核細胞能合成白細胞介素2（IL﹣2）。該蛋白可增強機體免疫功能，在體內易被降解。研究人員將IL﹣2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個融合基因，并在酵母菌中表達，獲得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白。其技術流程如圖。請回答：
（1）②過程需要 酶；表達載體1中的位點 （填字母）應為限制酶BglⅡ的識別位點，才能成功構建表達載體2。
（2）在上述基因工程的操作過程中一般需要遵循堿基互補配對原則的步驟有 （用序號表示）。
（3）表達載體2導入酵母菌后，融合基因轉錄出的mRNA中，與IL﹣2蛋白對應的堿基序列不能含有 ，才能成功表達出IL﹣2﹣HSA融合蛋白。
利用PCR擴增儀大量擴增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的，以便根據這一序列合成____ ______，除了該物質和目的基因外，擴增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和____ ______酶，并適時調整溫度，才能使目的基因數量成指數式增長。
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