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人外周血單核細胞能合成白細胞介素2(IL﹣2)。該蛋白可增強機體免疫功能,在體內易被降解。研究人員將IL﹣2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白。其技術流程如圖。請回答:

(1)②過程需要 酶;表達載體1中的位點 (填字母)應為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構建表達載體2。

(2)在上述基因工程的操作過程中一般需要遵循堿基互補配對原則的步驟有 (用序號表示)。

(3)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL﹣2蛋白對應的堿基序列不能含有 ,才能成功表達出IL﹣2﹣HSA融合蛋白。

利用PCR擴增儀大量擴增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的,以便根據這一序列合成____ ______,除了該物質和目的基因外,擴增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和____ ______酶,并適時調整溫度,才能使目的基因數量成指數式增長。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

很多人看恐怖電影時,在內臟神經的支配下,腎上腺髄質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現出汗、閉眼等反應,下列敘述不正確的是( )

A.此過程涉及到神經遞質的釋放與識別

B.心跳加速是激素作用的結果,激素起作用后被滅活,血壓能恢復正常

C.該過程涉及到興奮在神經纖維和神經元之間的雙向傳遞

D.此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示:該片段中包含的堿基種類、核苷酸種類依次是

A.4,5 B.5,4 C.5,5 D.5,8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一段mRNA含有40個堿基,其中A和G有12個,轉錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數是

A. 12 B. 24 C.40 D. 30

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者前期染色體數目相同,染色體行為和DNA分子數目不同

B.兩者中期染色體數目不同,染色體行為和DNA分子數目相同

C.兩者后期染色體數目和染色體行為不同,DNA分子數目相同

D.兩者后期染色體數目和染色體行為相同,DNA分子數目不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現代生物技術應用的敘述,錯誤的是( )

A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質

B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C.植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒

D.轉基因動物的培育可用到動物細胞培養技術

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

B.捐獻者攜帶的伴X染色體遺傳的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于真核細胞的細胞核的敘述,正確的是( 。
A.高等植物成熟細胞都有細胞核
B.染色質和染色體是不同物質細胞中同一時期的兩種狀態
C.是遺傳信息庫,只控制細胞的遺傳
D.可通過核孔與細胞質之間進行物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.內環境穩態的維持與人體健康有密切關系.下面是人體胰島組織結構示意圖,請據圖回答問題.
(1)圖中組成內環境的部分有BCD.
(2)圖中血漿中的氧氣進入胰島組織細胞的途徑是C→B→A(用字母和箭頭表示).圖中氧氣濃度最高處是C(填字母).
(3)若胰島素由細胞A合成,細胞A生活的內環境是[B]組織液(在“[]”內填字母,在“_____”上填名稱),細胞A的名稱是胰島B細胞.胰島素在調節血糖平衡時起到降低(降低、升高)血糖濃度的作用,其作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.
(4)日常生活中,若缺水或吃的食物過咸,將導致內環境的滲透壓升高,此時正常人體可通過神經-體液調節使抗利尿激素釋放,以調節內環境的滲透壓趨于平衡.

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