Question

某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計(jì)了右圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物的種類和數(shù)量。根據(jù)你的理解，該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘

A．同一水層小動(dòng)物類群	B．不同水層小動(dòng)物類群
C．可能存在的食物鏈	D．常見(jiàn)的小動(dòng)物類群

Answer 1

C

解析試題分析：使用該取樣器能取到不同水層的生物樣本，通過(guò)多次試驗(yàn)可以獲得ABD選項(xiàng)的結(jié)果，但是不能獲得C選項(xiàng)的結(jié)果。
考點(diǎn)：本題考查試驗(yàn)，意在考查考生能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。