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6.下列關于組成細胞的物質及細胞結構的描述,正確的是(  )
A.酶、抗體、受體的特異性都與氨基酸的排列順序有關
B.利用胞吐作用運輸的物質都是大分子物質
C.糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識別作用的物質
D.核糖體都能參與多肽鏈的合成,其形成都與核仁有關

分析 1、酶是由活細胞的產生的具有催化活性的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、大分子物質的運輸方式是胞吐和胞吞,需要消耗能量,依賴于細胞膜的流動性.

解答 解:A、酶是蛋白質或RNA,其中RNA的特異性與氨基酸的排列順序無關,A錯誤;
B、利用胞吐作用運輸的物質不都是大分子物質,如神經遞質,B錯誤;
C、糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識別作用的物質,C正確;
D、原核細胞沒有核仁,因此其核糖體的形成與核仁無關,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞中的一些重要化合物及其功能、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記酶的概念,掌握酶的化學本質;識記物質運輸方式,尤其是大分子物質的運輸方式;識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•余江縣校級期中)如圖表示神經元聯系的一種形式,與此相關的表述正確的是( )

A.刺激a處,會導致b處興奮或抑制,c處不會發生電位變化

B.刺激b處,該細胞興奮在膜外電流由未興奮部位傳給興奮部位

C.刺激c處,a和b處都會發生興奮

D.刺激a處,b、c同時興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某細胞的生命活動如圖所示,以下分析合理的是(  )
A.圖中生物膜均為單層膜
B.圖中過程體現了生物膜的結構特點
C.在病菌入侵時該細胞只參與體液免疫
D.分泌蛋白的釋放需要載體蛋白協助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞溶膠中的Na+逆濃度梯度運入液泡中,減輕Na+對細胞溶膠中酶的傷害.下列敘述錯誤的是(  )
A.該載體蛋白作用的結果有助于降低植物的耐鹽性
B.Na+進入液泡的過程體現了液泡膜有選擇透過性
C.該載體蛋白作用導致細胞吸水能力上升
D.Na+進入液泡的過程屬于主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.乙醇等“綠色能源”的開發備受關注,利用玉米秸稈等生產燃料酒精已成為大勢所趨.
(1)如圖所示,植物組織培養可實現玉米等的大規模快速繁殖,由外植體通過植物組織培養技術培育成完整植物,這項技術利用了植物細胞全能性原理,A代表愈傷組織,過程①是脫分化,過程②是再分化;
(2)在玉米組織培養觀察中,從外植體到A的過程否(是/否)需要光照;
(3)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想發酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養一段時間后接受紫外線照射誘變處理.
步驟2:制備選擇培養基.在基本培養基的基礎上,注意添加高濃度蔗糖和調低PH值,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據是否能在選擇培養基上生長篩選出突變菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答下列有關生物技術實踐的問題.
(1)為了從土壤中篩選能有效降解一種有害的、難于降解的有機化合物A的細菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細菌(目地菌),該培養基為選擇培養基,其中化合A為目的菌提供碳源和氮源等營養要素,在分離、純化、計數過程中,則常采用稀釋涂布法法接種,實驗過程中還需配制空白培養基作為對照,其目的是驗證培養基滅菌是否徹底或檢測培養基平板滅菌是否合格,如果空白培養基中無菌落形成而實驗組培養基中形成的菌落如圖所示,造成這種結果的原因可能是土壤中含有4種能降解有機化合物A的細菌或培養基不純,含有其他碳源和氮源或接種過程中被雜菌污染
(2)在提取胡蘿卜素時,常用的萃取劑具有沸點高且水不溶性或不與水混溶等特點,在鑒定胡蘿卜素粗品時,常用紙層析法,如果標準樣品只形成一種色素帶,而提取樣品形成了多種色素帶,其原因可能是提取樣品中含多種胡蘿卜素.
(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時,用生理鹽水 洗滌紅細胞,用蒸餾水和甲苯 破裂紅細胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現氣泡,氣泡會攪亂洗脫次序,降低分離效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是家庭常用的釀酒裝置,該裝置構思巧妙,使用方便.請據此回答下列問題:
(1)酒精發酵階段,鐵鍋1的作用是與鐵鍋2和無底木桶共同形成密閉的環境.
(2)酒精發酵過程中,不會有大量酒水混合物流出,試說明原因.
酒精發酵的適宜溫度為18--25℃,在此溫度下酒精和水蒸發量很小
(3)待發酵產生大量酒精后,還要將米酒與酒糟分離,從分離原理看,該裝置是一個蒸餾裝置,鐵鍋1在該裝置中起的作用是冷凝.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于細胞膜結構與功能的敘述,正確的是(  )
A.胰島B細胞分泌胰島素體現了細胞膜具有選擇透過性
B.細胞膜的基本骨架由蛋白質、磷脂和多糖分子組成
C.效應T淋巴細胞使靶細胞裂解體現了細胞膜的信息交流功能
D.衰老和癌變的細胞其膜的結構和功能不發生改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•濱州一模)螳螂捕蟬,黃雀在后.若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物,且取食螳螂的比例占,則在該食物網中,當綠色植物能量增加G千焦時,黃雀獲得的能量最多增加( )

A.千焦 B.千焦 C.千焦 D.千焦

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同步練習冊答案
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