A、將適量的培養液進行高溫處理,然后立即加入酵母菌 |
B、將蓋玻片蓋在計數室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養液 |
C、若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數 |
D、對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數上下兩條界線上的酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中DE段的一個細胞中含有8條染色單體 |
B、圖2中的細胞①正在發生交叉互換 |
C、圖1中BC段的一個細胞中可能含有1條或2條X染色體 |
D、圖2中細胞②分裂結束后形成極體和次級卵母細胞 |
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A、甲說:“物質組成和結構上沒有錯誤” |
B、乙說:“只有一處錯誤,就是U應改為T” |
C、丙說:“至少有三處錯誤,其中核糖就改為脫氧核糖” |
D、丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的” |
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A、將Bt毒蛋白基因轉移到植物體內表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結合,使細胞膜穿孔,可導致哺乳動物死亡 |
B、將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能 |
C、將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源 |
D、將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合,影響其對營養物質的吸收和利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究遺傳病發病率需要在人群中隨機抽樣調查 |
B、成熟植物細胞發生質壁分離的原因之一是因為外界溶液濃度大 |
C、生物組織中脂肪鑒定的結果是否理想的關鍵之一是切片的薄厚 |
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明被加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA |
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A、有序的細胞分化能夠增加細胞的類型 |
B、細胞凋亡和細胞癌變都是細胞不正常的生命活動 |
C、衰老細胞的增殖能力減退 |
D、原癌基因或抑癌基因發生突變,都有可能引發細胞的癌變 |
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