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下列關于高中生物學實驗的相關內容,敘述不正確的是(  )
A、研究遺傳病發病率需要在人群中隨機抽樣調查
B、成熟植物細胞發生質壁分離的原因之一是因為外界溶液濃度大
C、生物組織中脂肪鑒定的結果是否理想的關鍵之一是切片的薄厚
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明被加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA
考點:肺炎雙球菌轉化實驗,檢測脂肪的實驗,細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因,人類遺傳病的監測和預防
專題:
分析:1、調查時,最好選取群體中發病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調查的是遺傳病的發病率,則應在群體中抽樣調查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、質壁分離的條件:(1)活細胞;(2)成熟的植物細胞(有液泡和細胞壁);(3)外界溶液濃度大于細胞液濃度.
3、肺炎雙球菌轉化實驗:包括格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗,其中格里菲斯的體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.
解答: 解:A、研究遺傳病的發病率時,需要在人群中隨機抽樣調查,且調查的群體要足夠大,A正確;
B、成熟植物細胞發生質壁分離的原因之一是原生質層兩側的溶液存在濃度差,即外界溶液濃度大于細胞液濃度,B正確;
C、脂肪鑒定實驗需要借助顯微鏡觀察,因此脂肪鑒定的結果是否理想的關鍵之一是切片的薄厚,C正確;
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明被加熱殺死的S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型菌轉為S型菌,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查人類遺傳病的調查、觀察植物細胞質壁分離及復原、檢測脂肪實驗、肺炎雙球菌轉化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗需要采用的試劑及試劑的作用、實驗現象和實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

材料一:科學家已經證明禽流感病毒基因由8個負鏈RNA片斷組成.這8個片段編碼病毒蛋白.病毒的RNA分為三類,即正鏈RNA〔(+)RNA〕、負鏈RNA〔(-)RNA〕和逆轉錄RNA,分別存在于三種不同類型的病毒中.正鏈RNA能與核糖體結合,具有mRNA 功能;負鏈RNA必須在病毒顆粒攜帶的轉錄酶的作用下轉錄成(+)RNA才具有mRNA 功能;逆轉錄RNA在逆轉錄酶的作用下合成DNA,整合到寄主的DNA中,再轉錄合成Mrna.
據此回答下列問題:
(3)禽流感病毒有許多變異類型的主要原因是:
 

(4)禽流感病毒在寄主細胞內進行遺傳信息表達過程可概括為:(用文字和箭頭表示)
 

材料二:1993年美國Mcrok實驗室的幾位科學家用甲型流感病毒基因片段經肌肉注射到小鼠體內,出乎意料的發現小鼠增強了免疫力.于是有人提出了“RNA疫苗”這個新概念,這個概念的出現是免疫學發展史上的一次革命.請據此回答:
(5)“RNA疫苗”在人體細胞內表達合成的蛋白質是抗體嗎?請簡要說明理由.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“探究培養液中酵母菌中群數量的動態變化”實驗中,錯誤的實驗方法是(  )
A、將適量的培養液進行高溫處理,然后立即加入酵母菌
B、將蓋玻片蓋在計數室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養液
C、若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個小方格計數
D、對壓在小方格界線上的酵母菌,只計數上下兩條界線上的酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是測定了某種生物的細胞對甲、乙兩種物質吸收的速率與該物質濃度的關系繪制成的曲線,請仔細分析后,你認為下列四種說法中正確的是(  )
A、甲物質是協助擴散,乙物質是自由擴散
B、甲物質是自由擴散,乙物質是協助擴散
C、乙醇進入細胞的方式與乙物質相同
D、K+進入細胞的方式與甲物質相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘油、氧氣、二氧化碳等物質出入細胞的方式是(  )
A、滲透作用B、自由擴散
C、主動運輸D、協助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,三位實驗人員剪取2~3mm洋蔥根尖制作裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如表所示.則甲、乙、丙對應如圖所示區域觀察到的實驗現象分別是(  )
實驗人員 操作 觀察區域
解離 漂洗 染色 壓片
- + + + b
+ + - + b
+ + + + d
A、細胞重疊、染色體未著色、細胞呈正方形且排列緊密
B、細胞分散、染色體著色、細胞呈長方形且有根毛
C、細胞重疊、染色體未著色、細胞呈長方形且有根毛
D、細胞分散、染色體著色、細胞呈正方形且排列緊密

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲型H1N1流感爆發以來,全球范圍內確診病例增長迅速.預防甲型H1N1流感最經濟最有效的辦法就是接種疫苗.接種的疫苗是(  )
A、抗體B、抗原
C、抗原和抗體D、白細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內代謝終產物CO2的形成場所是(  )
A、肺泡B、血液
C、細胞質基質D、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的說法,哪一項正確(  )
A、參與反應后酶量會減少
B、一種酶只能催化一種化合物的化學反應
C、酶主要在核糖體上合成
D、高溫、低溫都不會破壞酶的分子結構

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同步練習冊答案
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