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下列有關酶的說法，哪一項正確（　　）

A、參與反應后酶量會減少

B、一種酶只能催化一種化合物的化學反應

C、酶主要在核糖體上合成

D、高溫、低溫都不會破壞酶的分子結構

考點：酶的概念,酶的特性

專題：

分析：1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA，因此酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸．
2、酶的特性：專一性、高效性和作用條件溫和．酶的活性主要受溫度和pH的影響，低溫不會使酶變性失活，但高溫、過酸或過堿都會使酶變性失活．

解答： 解：A、酶在化學反應前后不發生改變，A錯誤；
B、酶具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學反應，B錯誤；
C、絕大多數酶的化學本質是蛋白質，因此酶主要在核糖體上合成，C正確；
D、低溫不會破壞酶的分子結構，但高溫會破壞酶的分子結構，使酶變性失活，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查酶的相關知識，要求考生識記酶的概念，明確酶是蛋白質或RNA；識記酶的特性；掌握影響酶活性的因素，明確高溫和低溫對酶活性影響的本質不同，再運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高中生物學實驗的相關內容，敘述不正確的是（　　）

A、研究遺傳病發病率需要在人群中隨機抽樣調查

B、成熟植物細胞發生質壁分離的原因之一是因為外界溶液濃度大

C、生物組織中脂肪鑒定的結果是否理想的關鍵之一是切片的薄厚

D、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明被加熱殺死的S型細菌中的轉化因子是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（　　）

A、有序的細胞分化能夠增加細胞的類型

B、細胞凋亡和細胞癌變都是細胞不正常的生命活動

C、衰老細胞的增殖能力減退

D、原癌基因或抑癌基因發生突變，都有可能引發細胞的癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于內環境穩態調節的是（　　）

A、胰高血糖素作用于肝臟細胞使肝糖原分解

B、侵入機體的病原體被吞噬細胞吞噬

C、口服多酶片促進對食物的消化

D、寒冷刺激使皮膚溫度感受器產生反射性血管收縮反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家研究CO₂濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如圖．請據圖判斷下列敘述不正確的是（　　）

A、光照強度為a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO₂濃度不同

B、光照強度為 b 時，造成曲線 I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同

C、光照強度為a～b，曲線 I、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高

D、光照強度為a～c，曲線 I、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

表為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關內容，請回答有關問題：

試管編號	加入材料	處理方法	實驗現象
1	2mL H₂O₂溶液		無氣泡
2	2mL H₂O₂溶液	90℃水浴加熱	少量氣泡
3	2mL H₂O₂溶液+2滴質量分數為3.5%的FeCl₃溶液		較多氣泡
4	2mL H₂O₂溶液+2滴肝臟研磨液		大量氣泡

（1）該實驗中，自變量是

，因變量是

．對照組是

（填試管編號）．
（2）肝臟研磨液中的H₂O₂酶只能分解H₂O₂，不能分解淀粉，說明酶具有

．
（3）比較3號和4號試管，說明酶具有

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某地區森林群落演替過程中相關項目的調查，試根據表中數據回答問題：

調查時間調查項目	1953年	1973年	1984年	1996年
葉面積指數	2.48	6.61	11.28	17.76
光能截獲率（%）	20.3	42.3	88.9	95.9
總初級生產量（t/hm²?a^-1）	17.43	55.50	116.61	150.81
凈初級生產量（t/hm²?A^-1）	1.50	14.52	23.88	26.00

（1）該地區生物群落的演替類型屬于

演替，從數據分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是

．對該地區群落結構進行調查時，測定群落中植物豐富度的最簡單方法是

，同時注意調查不同物種

情況，以獲知群落的垂直結構．
（2）請在圖中繪出生產者呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線．

（3）統計表明隨著群落演替的進行，生態系統光能截獲率變化與葉面指數的關系是

；隨演替的進行生態系統的

能力增強．
（4）當各項調查數據

時，判斷此生物群落發展到了頂級群落．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學的經典實驗材料，果蠅中的長翅與短翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對相對性狀（設翅型基因為A、a，眼色基因為B、b，體色基因為H、h）．現有兩只果蠅交配，后代表現型及比例如下表：

表現型	紅眼長翅	紅眼殘翅	白眼長翅	白眼殘翅
雌果蠅	3	1	0	0
雄果蠅	3	1	3	1

請分析回答：
（1）子代紅眼長翅的雌果蠅中，純合子與雜合子的比例為

．
（2）上述翅型與眼色這兩對相對性狀的遺傳，遵循什么規律？

請說出你的判斷理由

．
（3）已知紅眼基因部分片段的堿基排列如圖1．

由該基因片段控制合成的多肽中，含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸”的氨基酸序列（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG）．則翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的

鏈轉錄的（以圖中的①或②表示）．此mRNA的堿基排列順序是

．
（4）果蠅是遺傳學研究的常用材料．根據圖2及所學知識回答下列問題：
①果蠅的第IV號染色體很小，基因較少，所以第Ⅳ號染色體為三體的果蠅可以存活并能正常繁殖．有兩只第IV號染色體為三體的雌雄果蠅雜交，所得F₁中正常果蠅占

．
②一群純合長翅果蠅中，子代中出現了一只無翅的突變雄果蠅．你怎樣判斷是顯性還是隱性突變．

（5）在一個穩定遺傳的灰身果蠅種群中，出現了一只黑身的雄果蠅，假如已弄清黑身是隱性性狀．請設計實驗探究黑身基因是位于長染色體上，還是X染色體上．
①步驟：第一步：用純種灰身雌性果蠅與變異的黑身雄性果蠅交配，得子一代．子一代全是灰身．
第二步：

．
②預測結果：
a．

．
b．

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種螢火蟲的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號來吸引雄蟲，那么該螢火蟲的行為的意義可能是（　　）

A、誘騙這只雄蟲以取食之

B、對不同種雄蟲表示友好

C、吸引不同種異性前來交尾

D、吸引同種異性前來交尾

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