分析 分析題圖:圖示表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.甲狀腺激素的分級調節過程為:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節.因此圖中物質甲為促甲狀腺激素釋放激素,物質乙是促甲狀腺激素,物質丙為甲狀腺激素.
解答 解:(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還具有內分泌功能,能分泌促激素釋放激素等,由圖可知,物質甲為促甲狀腺激素釋放激素.
(2)物質丙為甲狀腺激素,對下丘腦和垂體分泌相應的激素存在負反饋調節,因此用物質丙飼喂正常動物,會導致物質甲和乙的分泌量減少.
(3)物質乙是促甲狀腺激素,能與甲狀腺細胞的細胞膜表面的特異性受體結合,該受體的化學本質是蛋白質.
(4)若刺激圖中A點,興奮先到達電流計的左電極,使指針向左偏轉一次,后到達右電極,又會使電極向右偏轉一次,即電流表指針從零位向一側偏轉后回到零位,再向相反的一側偏轉后回到零位.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素
(2)減少 減少
(3)蛋白質(或糖蛋白)
(4)發生兩次方向相反的偏轉
點評 本題結合甲狀腺激素分級調節的示意圖,考查神經調節和體液調節的相關知識,要求考生識記甲狀腺激素分級調節的具體過程,能準確判斷圖中各物質的名稱,同時還要明確甲狀腺激素存在負反饋調節;識記神經沖動的產生過程,掌握神經沖動在神經纖維上的傳導過程,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 起跑動作的產生是非條件反射的結果 | |
B. | 調節起跑動作的神經中樞是聽覺中樞 | |
C. | 該反射有多個中間神經元先后興奮 | |
D. | 起跑反應的快慢取決于小腦興奮程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在具體操作中,是用基因槍法將人的凝血因子基因導入山羊的受精卵 | |
B. | 該轉基因山羊稱為乳腺生物反應器或乳房生物反應器 | |
C. | 在該轉基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 | |
D. | 人凝血因子基因開始轉錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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