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7.細胞學說揭示了(  )
A.植物細胞與動物細胞的差異B.動植物體結構的統一性
C.細胞為什么要產生新細胞D.細胞結構的復雜性

分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生.

解答 解:A、細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區別,A錯誤;
B、細胞學說的主要內容之一是“動植物都是由細胞構成的”,這說明生物體結構的統一性,B正確;
C、細胞學說表面新細胞可以從老細胞中產生,但沒有揭示細胞為什么要產生新細胞,C錯誤;
D、細胞學說沒有揭示細胞結構的復雜性,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統一性,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.Ⅰ在生長素的研究過程中,許多科學家作出了貢獻.其中溫特的研究實驗如圖1所示.①~⑥表示對切去苗尖的幼苗進行不同處理的結果.請據圖回答:

(1)實驗中①起對照作用.
(2)比較①②⑤的實驗結果,可知苗尖產生的化學物質有促進生長作用,設置實驗的目的是為了排除瓊脂塊對實驗結果的干擾.
(3)比較③④⑥的實驗結果,可知③④幼苗會彎曲生長,且方向是背著填“背著”或“向著”)放置瓊脂塊的一側.
Ⅱ如圖2表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響.請據圖回答下列問題:
(1)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是不促進也不抑制.
(2)從圖中可以看出,促進該植物芽生長的最適宜濃度是10-8mol•L-1,當生長素濃度超過10-6mol•L-1時,就會抑制芽生長.因此,不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現出兩重性.
(3)同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,芽、根和莖對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌期末)將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質量相同的馬鈴薯條分為數量相等的4組,分別浸入Ⅰ~Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質量變化百分率如表1所示.從4個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀相同,質量、數量相等的馬鈴薯條,分成①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,馬鈴薯條的質量變化百分率如表2所示(“+”“﹣”分別代表質量增加與減少).則表1所列的4種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表2所列的4組不同馬鈴薯條中開始時細胞液濃度最低的分別是( )

A.Ⅱ、① B.Ⅰ、④ C.Ⅲ、② D.Ⅳ、③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.細胞與內環境交換的④為養料和氧氣
B.人體的內環境指的是由細胞內液構成的液體環境
C.圖中①、②、③依次通過消化系統、泌尿系統和呼吸系統完成
D.⑥可表述為:體內細胞可與外界環境直接進行物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,研究表明物質乙是一種糖蛋白.請回答下列問題:
(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還能分泌物質甲:促甲狀腺激素釋放激素(填名稱).
(2)如果用物質丙飼喂正常動物,則物質甲、乙的分泌量的變化分別是減少、減少;(填“增加”或“減少”或“不變”).
(3)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的受體結合,該受體的化學本質是蛋白質.
(4)若刺激圖中A點,電表指針偏轉的情況是發生兩次方向相反的偏轉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在人類健身活動中,人體肌細胞代謝所需的直接能源物質是(  )
A.ATPB.麥芽糖C.脂肪D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現象,下列敘述不正確的是(  )
A.分化發生在生物體的整個生命進程中
B.細胞分化的原因是在個體發育過程中,不同細胞中遺傳信息的執行情況不同
C.未離體的體細胞不會表現出全能性
D.分化過程中遺傳物質發生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某細胞中有三種蛋白質,這三種蛋白質的大小、空間結構各不相同,其根本原因是(  )
A.組成這三種蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的空間結構不同
B.控制這些蛋白質合成的DNA分子具有多樣性
C.mRNA的堿基序列不同
D.控制合成這些蛋白質的基因的遺傳信息不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于體內受精和早期胚胎發育的說法中,你認為正確的是(  )
A.在精子形成過程中,只有細胞核和線粒體保留下來
B.受精一般是在輸卵管內完成的,而胚胎的發育一直是在母體子宮內發育的
C.精子和卵細胞受精時,兩者均已完成了減數分裂
D.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已完成了受精

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