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8.如圖為種間植物細胞融合再生植物示意圖,請據圖回答:

(1)步驟①利用纖維素酶和果膠酶酶去除細胞壁.
(2)步驟②表示原生質體融合,常用的化學試劑是PEG(聚乙二醇)試劑.
(3)植物組織細胞具有全能性,因此,可以利用組織培養技術將植物組織細胞培育成植株.圖中④、⑤依次表示組織培養過程中的脫分化、再分化.在④⑤培養過程中,培養基需要添加細胞分裂素和生長素等植物激素,且在操作與培養過程中除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關鍵條件是無菌的環境.

分析 分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程,①表示制備原生質體;②表示誘導植物原生質體融合;③表示細胞融合形成雜種細胞;④表示雜脫分化過程;⑤表示再分化過程.

解答 解:(1)過程①②表示去壁獲取原生質體的過程,植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據酶的專一性,去除植物細胞壁需要用纖維素酶和果膠酶.
(2)③為誘導原生質體融合的過程,該過程常用的誘導方法是物理法(離心、振動、電激)和化學法(聚乙二醇).
(3)⑤是植物組織培養過程,該過程的原理是植物細胞具有全能性;植物組織培養包括④脫分化過程和⑤再分化過程;在植物組織培養過程中,培養基需要添加細胞分裂素和生長素等植物激素,且在操作與培養過程中除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關鍵條件是無菌的環境.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 
(2)原生質體融合  PEG(聚乙二醇)
(3)全能性    再分化  細胞分裂素    無菌

點評 本題結合植物體細胞雜交過程示意圖,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義,能準確判斷圖中各步驟的名稱,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是(  )
A.若將細胞置于清水中,A基本保持不變
B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小
C.$\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度
D.A、B分別表示細胞和液泡的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結果如下表所示,對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結果如表所示.其中最可能表示肺炎雙球菌的是(  )
項    目
細胞壁
所含核酸種類DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
遺傳是否遵循孟德爾定律
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面有關生物實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現磚紅色沉淀
B.用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,線粒體呈現藍綠色
C.高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中,可見蘚類葉片細胞內的葉綠體分布不均且呈運動狀態
D.觀察細胞質壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分,圖2a~h為細胞器或細胞的某一結構.圖2中各結構放大比例不同.請據圖回答有關問題:

(1)圖2中具有雙層膜的結構是a、e;具有核酸的結構是a、e、c.從結構h上提取了某種物質,用非酶解法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入班氏試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是糖蛋白.
(2)若圖1是胰腺腺泡細胞,其分泌物分泌過程中體現出h的結構特點是具有一定的流動性.
(3)若圖1是根尖細胞,則沒有圖2中的[a]葉綠體和[d]中心體,f在植物細胞中的作用是和植物細胞壁的形成有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線.請回答:

(1)天然質粒需經改造才能作為基因工程的運載體,改造過程需要限制酶和DNA連接酶酶,經改造后的質粒同時具備的條件有①②③④(填序號).
①標記基因 ②一個至多個限制酶切割位點 ③對受體細胞無害 ④啟動子 ⑤起始密碼子
(2)用圖2中的人乳鐵蛋白目的基因和圖1所示的質粒構建重組質粒時,選用的限制酶是BamHⅠ/HindⅢ(從“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/HindⅢ”、“SmaⅠ/HindⅢ”中選擇).
(3)圖3中,①常用的導入方法是顯微注射法.在利用大腸桿菌做受體細胞時,需要先用Ca2+處理,使之成為感受態細胞,有利于其吸收重組DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質中,屬于人體內環境組成成分的是(  )
A.血紅蛋白B.葡萄糖C.呼吸氧化酶D.解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.漢坦病毒(HTV)屬于布尼亞病毒,其危害了上萬人,HTV引發的心肺綜合征是致命的疾病.下列關于HTV的敘述,正確的是(  )
A.為深入研究HTV的特性,可用富含營養物質的培養基培養HTV來擴大病毒數量
B.分析HTV所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質的類型
C.HTV結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器
D.HTV和大腸桿菌的具有相似的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”,揚州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌.從生命系統的結構層次去分析回答下列問題.
(1)揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了種群.
(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體.
(3)揚州瘦西湖屬于生命系統的結構層次中的生態系統.
(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統的結構層次不具有系統.
(5)地球上生命系統中最大的層次是生物圈,最小的層次是細胞.

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