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9.埃博拉病毒的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板;大腸桿菌的mRNA 通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯;人的核基因轉錄的初始產物需要經過剪切和拼接,形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質.下列敘述正確的是( 。
A.原核生物和真核生物不可能產生相同的蛋白質
B.病毒、細菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同
C.大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質相同
D.生物的遺傳物質控制蛋白質合成都會經過2次堿基互補配對過程

分析 中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.

解答 解:A、原核生物和真核生物可能產生相同的蛋白質,如細胞呼吸酶,A錯誤;
B、自然界所有生物共用一套遺傳密碼子,因此病毒、細菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同,B正確;
C、大腸桿菌的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯,而人的核基因轉錄的初始產物需要經過剪切和拼接,形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質,因此大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質不一定相同,C錯誤;
D、部分RNA病毒的遺傳物質控制蛋白質合成只包括翻譯過程,因此只經過1次堿基互補配對過程,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查中心法則及其發展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能結合所學的知識和題干信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為 AaXbY 的果蠅在產生精子的過程中,某一初級精母細胞產生了一個基因型為 AaXb的精子,則相關描述正確的是

A.該精母細胞產生的精子一半正常,一半異常

B.Xb與 Xb、Y與 Y的分離發生在減數第一次分裂后期

C.該果蠅產生的基因型為 AaXb的精子與卵細胞結合的概率是 1/2

D.一個精原細胞可能產生 AXb、aXb、AY、aY四種精子

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人因身體不適,全身浮腫,去醫院作尿液檢查,化驗師如下操作:

①取稀釋尿液2ml

②加0.1g/mlNaOH溶液2ml,搖勻

③加0.01g/ml CuSO4溶液3-4滴,搖勻

④觀察結果:有紫色出現。該人可能患

A.糖尿病 B.腎小球腎炎 C.脂肪肝 D.過敏性皮炎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.木棉、銀杏在秋冬季節落葉,是對寒冷環境的適應.促進葉片脫落的激素主要是(  )
A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關PCR技術的說法,不正確的是(  )
A.PCR技術的操作步驟依次是高溫變性、低溫復性、中溫延伸
B.該技術操作過程中要遵循堿基互補配對原則
C.PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA
D.利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因α在人體細胞中可表達出蛋白質α.有生物學家從人的DNA中分離出基因α,并通過轉基因技術將其轉入細菌.經培養發現該細菌產生了一種新的蛋白質X,進一步分析表明:蛋白質X是基因α在細菌中表達的產物.

據圖分析,下列敘述中最可能與事實相符的是(  )
A.基因α在人體細胞和細菌細胞中轉錄形成RNA時堿基互補配對方式不同
B.人體細胞和細菌細胞中決定相同氨基酸的密碼子不同
C.人體細胞和細菌細胞中合成該蛋白質的場所不同
D.人體細胞和細菌細胞中作為翻譯模板的RNA堿基序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是兩種陸地群落的演替過程示意圖.相關敘述正確的是(  )
A.甲生態系統的自我調節能力比乙低
B.BD段為次生演替,D點和C點無相同物種
C.乙生態系統可能發生初生演替,演替速度比甲慢
D.不同環境條件下,甲和乙形成的頂級群落是森林

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關DNA和RNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA是雙鏈結構,RNA是單鏈結構
B.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上
C.轉錄過程遵循堿基互補配對原則,形成的RNA沒有堿基對
D.細菌的遺傳物質是DNA,病毒的遺傳物質是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.番茄中含有豐富的維生素,但不耐儲存.我國科學家將控制番茄果實成熟的基因導入番茄,獲得轉基因延熟番茄.操作流程如圖:
(1)過程①需要的工具酶有限制性核酸內切酶(限制酶)和DNA連接酶.在篩選出含重組DNA的土壤農桿菌時通常依據質粒上的標記基因的表達.
(2)為促進圖中②、③培養過程的順利完成,通常需要在培養基中加入的調節物質是生長素和細胞分裂素.
(3)要快速繁殖轉基因番茄植株,目前常用的生物技術是植物組織培養.該技術的關鍵步驟是脫分化和再分化.

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