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18．下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是（　　）
A．DNA是雙鏈結構，RNA是單鏈結構
B．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上
C．轉錄過程遵循堿基互補配對原則，形成的RNA沒有堿基對
D．細菌的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA和RNA

分析 基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要場所在細胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，發生在核糖體上．據此答題．

解答 解：A、RNA一般為單鏈結構，但是在tRNA上也存在雙鏈部分，A錯誤；
B、DNA上存在遺傳信息，密碼子只存在于mRNA上，B正確；
C、轉錄過程遵循堿基互補配對原則，形成的tRNA有堿基對，C錯誤；
D、細菌的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查遺傳信息的轉錄的翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，識記病毒的遺傳物質為DNA或RNA，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃的東西過咸時，會產生渴覺，產生渴覺的感受器和神經中樞位于

A．下丘腦和大腦皮層 B．下丘腦和上丘腦

C．大腦皮層和下丘腦 D．上丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板；大腸桿菌的mRNA 通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯；人的核基因轉錄的初始產物需要經過剪切和拼接，形成成熟的mRNA之后才能翻譯蛋白質．下列敘述正確的是（　　）
A．原核生物和真核生物不可能產生相同的蛋白質
B．病毒、細菌和人編碼氨基酸的密碼子幾乎完全相同
C．大腸桿菌和人堿基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白質相同
D．生物的遺傳物質控制蛋白質合成都會經過2次堿基互補配對過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．分析下列關于光合作用的曲線與裝置，敘述正確的是（　　）
A．圖甲中有兩個實驗變量，即CO2濃度和溫度
B．當光照強度為C時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度和溫度
C．將圖乙中的裝置放在適宜的光照條件下，液滴向右移動，測定了植物的實際光合速率
D．若與圖乙進行對照排除物理因素的干擾，需將裝置中的植物換成同種、大小相同的死植物，而其它實驗條件不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛，年產奶量達30.8t，我國奶牛產奶量年平均水平僅為3～4t．某人用該高產奶牛的耳朵細胞，采用核移植技術獲得高產奶牛（如下圖）．

（1）動物細胞培養的原理是細胞增殖，在此過程中為了防止培養液被污染，還需在培養液中添加一定量的抗生素，此外還應定期更換培養液，防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害．
（2）用于核移植的供體細胞，一般都選用10代以內的細胞，采集的卵母細胞也需在體外培養至MⅡ期后，再去核．
（3）核移植中選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因是卵母細胞體積大，易操作，營養物質豐富，且細胞質中含有激發細胞核全能性表達的物質．
（4）將重組胚胎移入代孕母牛子宮內的最佳時期是桑椹胚或囊胚．胚胎移植實質上是早期胚胎在相同的生理環境下空間位置的轉移．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固．某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固．將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結果如下表：
溫度（℃）20406080100
結果15min后仍未凝固14min內完全凝固1min內完全凝固1min內完全凝固15min后仍未凝固
根據以上結果，下列表述中錯誤的是（　　）
A．新鮮姜汁中含有能使可溶狀態的牛奶凝固的酶
B．進一步測定最適溫度，可設置60℃、65℃、75℃、80℃四個溫度梯度
C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度
D．該實驗說明酶需要適宜的溫度，100℃時未凝固，是因為酶的活性已經喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關細胞結構正確的是（　　）
A．大多數蛋白質在生物膜上是可以運動的
B．核糖體是蛋白質合成和加工的場所
C．細胞壁的形成都與高爾基體有關
D．核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．DNA分析表明，白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑葉猴進化而來的，它們分別是距今46萬-26萬年前和50萬-25萬年前從黑葉猴分離出來．以下相關敘述不正確的是（　　）
A．白頭葉猴和金頭葉猴成為不同物種的標志彼彼此之間發生生殖隔離
B．自然選擇使黑葉猴不同種群的基因頻率朝不同方向變化形成白頭葉猴和金頭葉猴
C．自然選擇的直接作用對象是黑葉猴種群中不同的等位基因
D．從一個物種發展為三個物種意味著自然選擇使使生物多樣性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時有相同的效果，株高與這兩個基因的數量正相關，將B基因導入油菜可培育出轉基因油菜．請回答下列問題：
（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質粒的結構和部分堿基序列．現有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．若需將目的基因B導入圖二中的質粒，應選擇的限制酶是BamHI；為了篩選出含重組質粒的受體細胞，培養基上需要分別添加抗生素B和抗生素A．

（2）所用的質粒是雙鏈閉合環狀的DNA分子，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離分析得表．限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖三所示．
凝膠電泳的結果（1Kb=1000對堿基）（+表示該片段的存在）
分子量（Kb）酶M酶N酶M+酶N
1.0+ +
2.0  +
3.0  +
4.0  +
5.0+  
6.0  +
7.0 + 
9.0 + 
10.0+  
①該質粒的長度為16kb．在該質粒中，M酶與N酶的切割位點分別有3、2個．
②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列不可以（填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進行切割．
（3）若將一個B基因轉移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達，可觀察到轉基因油菜植株表現型為中桿．從基因工程的操作步驟上看，這屬于在個體生物學水平上來鑒定檢測重組性狀的表達．
（4）若將一個B基因轉移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是乙和丁．

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