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13.如圖是某雙鏈DNA片段及其控制合成的一段多肽鏈.(甲硫氨酸的密碼子是AUG)有關說法錯誤的是(  )

-甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸-
A.轉錄的模板是乙鏈
B.該DNA片段含有2個游離磷酸基團、4個游離的堿基
C.轉錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸6個密碼子
D.若箭頭所指堿基對被替換,則其編碼的氨基酸序列可能不會改變

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為某DNA雙鏈的片段和由它控制合成的一段多肽鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG).基因控制蛋白質合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,根據甲硫氨酸的密碼子是AUG可知圖中乙鏈為模板鏈.

解答 解:A、根據甲硫氨酸的密碼子(AUG)可知轉錄的模板鏈是乙鏈,其堿基序列可代表遺傳信息,A正確;
B、該DNA片段含有2個游離的磷酸基團、沒有游離的堿基,B錯誤;
C、DNA(或基因)中堿基數:mRNA上堿基數:氨基酸個數=6:3:1.因多肽鏈含6個氨基酸,所以轉錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸、6個密碼子(mRNA上相鄰的三個堿基),C正確;
D、若箭頭所指的堿基對被替換,則會發生基因突變,但由于密碼子的簡并性等原因,突變基因編碼的氨基酸序列不一定會發生改變,D正確.
故選:B.

點評 本題結合DNA雙鏈片段序列及多肽鏈序列,考查DNA分子結構的主要特點、遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變等知識,要求考生識記DNA分子結構的主要特點;識記遺傳信息的轉錄和翻譯,能根據題干信息“甲硫氨酸的密碼子是AUG”判斷出模板鏈;識記基因突變的概念,掌握基因突變與生物性狀之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為兩種不同生物體的處于生活狀態的細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖1所示細胞的名稱是 ;通常情況下,該細胞是否具有增殖能力? ,原因 ;研究圖1所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是

(2)若利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細胞進行染色,以觀察圖1所示細胞中DNA和RNA的分布,依據的原理是

(3)當圖2所示細胞吸18O2后,18O2將在③中的 (填結構名稱)被利用,并首先在

(填物質名稱)中檢測到18O的存在。

(4)若將圖2所示細胞置于適宜濃度的KNO3溶液中,與質壁分離復原有關的細胞器是 (填序號)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

綠色植物葉表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成,可以張開或關閉,是植物氣體交換的“窗口”;保衛細胞控制氣孔開閉,如圖甲所示。乙圖表示某植物葉片的光合作用速度與光照強度的關系曲線。請回答下列問題。

(1)炎熱夏季中午由于保衛細胞通過____作用失水,部分氣孔處于 狀態,因而會影響葉肉細胞光合作用的 反應,在較短時間內,使葉肉細胞內三碳化合物的含量____,進而使光合作用合成的有機物

(2)圖乙曲線代表氣孔關閉前,植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度的關系,當光照強度為4Klx時,植物每小時葉片面積500cm2的二氧化碳的固定量為____mg。

(3)假設氣孔關閉前后溫度等其它條件不變,則氣孔關閉后,圖中C點將內____移動,D點將向 移動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分別代表不同的營養級,ml、m2代表不同的能量形式.圖2表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據圖作答:

(1)圖1中,ml、m2表示的能量形式分別為太陽能、熱能,在生態系統的生物群落內部能量流動的載體是有機物.通常情況下,位于營養級IV的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是能量在各營養級之間的傳遞具有逐級遞減的特點.
(2)圖2中,若A表示圖1中營養級II所攝入的全部能量,則B表示II所同化固定的能量,C表示II用于生長、發育和繁殖的能量.若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為y,則該系統營養級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{b}{y}$×100%(用圖中所給字母的表達式表示).
(3)圖2中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過分解者的分解作用實現的.
(4)若圖1中營養級I、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如圖3.若甲能量的$\frac{1}{4}$直接提供給丙,則要使丙能量增加8kJ,至少需要消耗甲的能量是100kJ.
(5)與稻田生態系統比較,湖泊生態系統的抵抗力穩定性高(高、低或相同),原因是該生態系統營養結構復雜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖甲中4號為X病患者,對1、2、3、4進行關于X病的基因檢測,將各自含有X病基因或正常基因的相關DNA片段(數字代表長度)用層析法分離,結果如圖乙.下列判斷錯誤的是(  )
A.長度為7.0單位的DNA片段含有X病基因
B.系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為l00%
C.乙圖中的個體d是系譜圖中的4號個體
D.3號個體與某X病基因攜帶者結婚,生一個X病孩子的概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一種群中隨機抽出一定數量的個體,其基因型分別為AA.Aa.aa,比例分別為18%.78%.4%,則基因A和基因a的頻率為(  )
A.18% 82%B.36% 64%C.57% 43%D.92% 8%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.群落演替的總趨勢是(  )
A.物種多樣性的減少和群落穩定性的提高
B.物種多樣性的增加和群落穩定性的降低
C.物種多樣性的減少和群落穩定性的降低
D.物種多樣性的增加和群落穩定性的提高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在對制葡萄酒和葡萄醋發酵條件的控制中,下列敘述錯誤的是(  )
A.葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有$\frac{1}{3}$的空間
B.制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些
C.制葡萄酒的過程中,除在適宜的條件下,時間應控制在10-12d
D.為一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發酵瓶時,要將瓶裝滿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.2016年3月21日,山東大批非法兒童和成人用疫苗未經冷藏就流入18個省市,引發民眾熱議.關于疫苗的說法錯誤的(  )
A.疫苗產生預防作用的機制,就是利用已經對人體不具備殺傷力的病原體(抗原)刺激人體的免疫系統產生免疫激素、特殊抗體等保護物質
B.從疫苗本身以及接種預防機制原理來看,接種某些疫苗本身就具有一定的風險
C.口服疫苗與其他疫苗的不同,只是在疫苗的設計上考慮到要防止疫苗在胃腸道上被降解,所以要加用其他的敷料
D.有些疫苗需要注射或口服多次,其主要原因是刺激體內產生記憶B細胞 記憶B細胞再次接觸抗原仍需要淋巴因子的刺激

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