A. | 酶的化學本質是蛋白質或RNA | |
B. | 酶是活細胞產生的,只能在細胞內發揮作用 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類 | |
D. | 纖維素酶能夠降解植物細胞壁 |
分析 1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
解答 解:A、絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA,A正確;
B、酶是活細胞產生的,可以在細胞外發揮作用,B錯誤;
C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類,C正確;
D、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此纖維素酶能夠降解植物細胞壁,D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查酶的概念和特性,學生對基礎知識的記憶和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、KNO2、蔗糖溶液 | B. | KNO2、清水、蔗糖溶液 | ||
C. | 清水、蔗糖溶液、KNO2 | D. | 蔗糖溶液、KNO2、清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
需檢測的有機物 | 用于檢測的試劑 | 反應產生的顏色 |
還原糖 | ①斐林試劑 | 磚紅色 |
蛋白質 | ②雙縮脲試劑 | 紫色 |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ | ④橘黃色 |
③蘇丹Ⅳ | 紅色 | |
淀粉 | 碘液 | ⑤藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中數字①②③分別代表溫度計、出水口、進水口 | |
B. | 圖1的方法為水蒸氣蒸餾法,蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油 | |
C. | 圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊3 cm,B、D為標準樣點 | |
D. | 圖2中甲代表的物質是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質是其它色素和雜質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都需要相應的模板和酶 | |
B. | 酶活性最高時的溫度一般不適合該酶的保存 | |
C. | 能產生激素的細胞一定能產生酶 | |
D. | 動、植物細胞培養時需要加入激素,故動、植物細胞不能合成激素 |
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于核酸的敘述中正確的有( )
①組成DNA與ATP的元素種類不同 ②DNA和RNA中的五碳糖相同 ③DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 ④雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數 ⑤分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 ⑥真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質 ⑦沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發生作用呈現藍色
A ①③④ B ③④ C ④⑦ D ⑤⑦
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