分析 寒冷環境體溫的調節過程為:寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答 解:(1)大白鼠剛放入冰水中時出現戰栗的現象,該反射的發生不需要大腦皮層的參與,屬于非條件反射.
(2)冰水刺激大白鼠皮膚冷覺感受器產生興奮,沿反射弧單向傳導到骨骼肌引起戰栗.
(3)冰水刺激還能引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,使代謝加快,以增加產熱,產生熱量的來源是細胞呼吸.
(4)體溫調節的方式是神經-體液調節.
(5)如圖是在實驗過程中,測得的興奮傳導時神經纖維上某點的膜電位變化示意圖,A點表示靜息電位的是,B點過程的形成原因是鈉離子以協助擴散方式大量內流導致,C點表示動作電位.
故答案為:
(1)不需要 非條件
(2)冷覺感受器(溫度感受器) 單向
(3)甲狀腺激素(或:甲狀腺激素和腎上腺素) 有機物的氧化分解(或有氧呼吸產生的熱能)
(4)神經-體液調節
(5)A 鈉離子內流 協助擴散 動作電位
點評 本題考查了體溫調節和興奮傳導的相關知識,考查識記和理解能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種類 | 基本成分 |
植物 | 玉米、大豆、雜草 |
動物 | 人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等 |
微生物 | 多種細菌和真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽光來源于地球以外,不屬于生態系統的成分 | |
B. | 硝化細菌是原核生物,在生態系統中屬于生產者 | |
C. | 病毒是原核生物,在生態系統中屬于分解者 | |
D. | 蚯蚓是真核生物,在生態系統中屬于消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等 | |
B. | 常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌 | |
C. | 利用PCR技術在生物體外快速擴增目的基因是依據DNA雙鏈復制的原理 | |
D. | 腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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