分析 還原糖包括:所有的單糖,二糖中的麥芽糖和乳糖.在色素的分離實驗中利用了紙層析法,根據不同色素在層析液中溶解度不同分離色素,實驗的原理是不同色素的溶解度不同,溶解度大的擴散的就快,溶解度小的擴散的就慢.在探究影響酶活性因素的實驗中,注意不能用過氧化氫探究溫度對酶活性的影響,也不能用斐林試劑鑒定溫度對淀粉酶活性的影響.
解答 解:(1)甘蔗的糖分主要是蔗糖,是非還原性糖,與斐林試劑不能發生反應,不能觀察到相應的顏色變化.
(2)觀察植物細胞的質壁分離與復原現象:為便于觀察,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳,原因是紫色洋蔥的鱗片葉表皮細胞是一層成熟的植物細胞,且液泡是紫色的.
(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果,其原因是過氧化氫的分解本身受溫度影響.
(4)紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴散速度快;擴散最快的一條色素帶是胡蘿卜素,呈橙黃色,胡蘿卜素主要吸收藍紫光,該色素分布在葉綠體類囊體薄膜上.
故答案為:
(1)蔗糖不是還原糖
(2)紫色洋蔥的鱗片葉表皮細胞是一層成熟的植物細胞,且液泡是紫色的
(3)過氧化氫的分解本身受溫度影響
(4)溶解度 橙黃色 藍紫光 葉綠體類囊體薄膜上
點評 本題的知識點是色素的提取和分離、植物細胞的質壁分離與復原、探究溫度對酶活性的影響,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器 | |
B. | 動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心體 | |
C. | 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 | |
D. | 高爾基體與動物細胞壁的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度、pH、滲透壓等理化性質保持不變 | |
B. | 劇烈運動剛結束時,血液pH顯著減小 | |
C. | K+在維持細胞外液的滲透壓上起決定作用 | |
D. | 人體的內環境即指細胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗結果 | 實驗結論 |
HA1<HA2,HB1<HB2 | 交感神經受電流刺激后,電信號直接傳導造成心臟跳動加快 |
HA1=HA2,HB1<HB2 | 交感神經分泌某種化學物質造成心臟跳動加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這7年中野兔種群的數量呈“J”型增長 | |
B. | 第5年時野兔的年齡組成為衰退型 | |
C. | 該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數量的2倍 | |
D. | 圖中的數據可以用樣方法調查野兔的種群數量并計算得出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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