A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:①所有能夠進行有性生殖的生物都能進行減數分裂,產生有性生殖細胞,①正確;
②減數分裂的過程是由原始的生殖細胞形成成熟的有性生殖細胞的過程,其過程中染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,②正確;
③減數分裂的特點是細胞中的染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,其結果是生殖細胞中染色體數目減半,③正確;
④由于在減數分裂的過程中染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,所以形成的成熟生殖細胞中的染色體數目比原來的減少一半,④正確;
⑤減數分裂是一種特殊的有絲分裂,但由于產生的生殖細胞不能繼續分裂,所以不具有周期性,⑤正確.
故選:D.
點評 本題比較基礎,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂的特點,掌握減數分裂不同時期的特點,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | A | B | C | D | E | F |
有機物同化量相對值 | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質壁分離復原過程中,液泡體積增大、顏色變深 | |
B. | 質壁分離復原的原因是水分子主動轉運到細胞內 | |
C. | 待細胞體積增大到與質壁分離前相等,可能會繼續增大 | |
D. | 若細胞質壁分離時失水過多死亡,置于清水中后立即發生質壁分離復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體免疫系統對病原體的免疫 | |
B. | 人體免疫系統過于敏感,對機體正常組織細胞的免疫反應 | |
C. | 人體免疫系統對過敏原的免疫 | |
D. | 由自身免疫功能不足引起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 了解各種色素的分子結構 | B. | 用紙層析法分離色素 | ||
C. | 提取高等植物葉綠體中的色素 | D. | 驗證葉綠體中所含色素的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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