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下列關于生態系統穩定性的敘述,正確的是(  )
A、營養結構越復雜的生態系統其抵抗力穩定性往往就越強
B、負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
C、抵抗力穩定性很弱的生態系統其恢復力穩定性一定很強
D、提高生態系統穩定性,就是要禁止對生態系統的干擾和利用
考點:生態系統的穩定性
專題:
分析:生態系統中的組成成分越多,營養結構就越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,其抵抗力穩定性就越強,相反的其恢復力穩定性就越弱.
提高生態系統的穩定性,一方面要控制對生態系統干擾的程度,對生態系統的利用應該適度,不應超過生態系統的自我調節能力;另一方面,對人類利用強度較大的生態系統,應實施相應的物質、能量投入,保證生態系統內部結構與功能的協調.生態系統的穩態是一個動態的穩態,其成分、營養結構、能量不是一成不變的,是在不斷變化中的穩態.
解答: 解:A、生物多樣性程度越大,營養結構越復雜,其抵抗力穩定性往往越強,A正確;
B、負反饋調節在生態系統中普遍存在,是生態系統自我調節能力的基礎,B正確;
C、一般情況下抵抗力穩定性很弱的生態系統其恢復力穩定性強,但在北極苔原生態系統中,生物種類稀少,營養結構簡單,抵抗力穩定性和恢復力穩定性都較弱,C錯誤;
D、提高生態系統穩定性,對生態系統的干擾和利用程度不應該超過其自我調節能力,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題考查生態系統穩定性的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

現代生物進化理論認為,生物進化的實質在于(  )
A、自然選擇的作用
B、種群基因頻率的改變
C、基因突變和基因重組
D、地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,現對該植物的某個種群進行調查,發現有60%的植株表現為窄葉,余者表現為闊葉.從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發現約有30%闊葉植株的子代出現窄葉植株,而窄葉植株的子代未發現闊葉植株.以下結論錯誤的是(  )
A、對該種群進行調查時應采用樣方法
B、闊葉植株的子代表現為窄葉是性狀分離現象
C、原種群中闊葉基因的頻率低于窄葉基因的頻率
D、原種群中能穩定遺傳的個體約占70%

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科目:高中生物 來源: 題型:

將燕麥胚芽去頂端切成等長,均分為四組,a組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有較高濃度、較低濃度和最適濃度),培養一段時問后測量并記錄各組切段的平均長度,實驗重復兩次,結果如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A、切去頂端的目的是消除尖端產生的激素對實驗的影響
B、實驗結果說明三種濃度的生長素均能促進切段的生長
C、d組切段伸長最多,說明d組使用了最適濃度的生長素溶液
D、b組切段伸長最少,說明b組使用了較高濃度的生長素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體感覺方面的敘述正確的是(  )
①正常視力情況下,觀察物體時晶狀體凸度的變化可確保視網膜上成像的清晰
②內耳的半規管是重要的聽覺感受器
③鼻粘膜上存在嗅覺中樞
④皮膚感受器是一種分布在皮膚上游離的神經末梢.
A、②③B、①④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關化學元素的敘述不正確的是(  )
A、構成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質都具有的化學元素是C、H、O
B、組成生物大分子(蛋白質、核酸等)的核心的組成元素是C
C、組成人體細胞的主要元素是C、H、O、N、Ca、P、K、Mg
D、不同生物體內化學元素的種類基本相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

將水稻種植在完全培養液(含全部的營養物質)中,一段時間后,培養液中Ca2+、Mg2+濃度逐漸升高,下列說法中最合理的是(  )
A、細胞分泌出Ca2+、Mg2+
B、細胞大量吸水
C、細胞正常死亡時產生Ca2+、Mg2+
D、細胞吸水比吸收Ca2+、Mg2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類、脂質和蛋白質三種有機物在動物體內的代謝過程中,都出現的變化是(  )
A、都可以自由通過細胞膜
B、一種化合物完全可以由另兩種物質轉變而來
C、能成為某細胞的成分
D、氧化分解后形成水、CO2和尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示豌豆種子圓粒性狀的產生機制.請據圖分析:
(1)圖中①過程在遺傳學上稱為
 
,該過程發生在
 
中.②過程所需的原料是
 
,圖中能發生堿基互補配對的過程是
 
(填編號).
(2)當R中插入若干堿基對后,其發生的可遺傳變異類型是
 
.若豌豆不能合成淀粉分支酶,會導致
 
減少,種子成熟過程中因缺乏
 
而表現為皺縮.
(3)若產物中有一段氨基酸序列為“--絲氨酸--丙氨酸--”,攜帶絲氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為UCA、GCC,則基因中供轉錄用的模板鏈堿基序列為
 

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