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圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.請回答下列問題:

(1)圖1的⑨對細胞生命活動至關重要的功能特性是
 

(2)從化學成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結構
 
(填序號)的化學組成最相似.
(3)圖2中①為信號分子,結構②的組成成分是
 

(4)在圖1中,能發生堿基互補配對現象的細胞器有
 
(填序號).將該細胞置于質量分數為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時間后細胞會漲破,其原因可能是
 

(5)具有圖1細胞的生物,在生態系統的組成成分中不可能是
 
考點:細胞膜系統的結構和功能,原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:如圖:①線粒體、②內質網、③核糖體、④染色質、⑤核仁、⑥核膜、⑦高爾基體、⑧細胞核、⑨細胞膜.據此解答.
解答: 解:(1)⑨是細胞膜,其功能特性是選擇透過性膜.
(2)艾滋病病毒是由蛋白質和RNA組成,與核糖體的成分相同.
(3)信號分子與靶細胞表面的受體結合,其化學本質是糖蛋白.
(4)能發生堿基互補配對的細胞器有線粒體和核糖體,由于動物細胞最外層沒有細胞壁的束縛,因此,細胞滲透吸水,導致細胞漲破.
(5)動物在生態系統中可能是消費者和分解者,不可能是生產者.
故答案為:(1)選則透過性
(2)③
(3)糖蛋白(蛋白質和糖類)
(4)①③細胞可吸收葡萄糖,使細胞內液體濃度升高,細胞滲透吸水,導致細胞漲破
(5)生產者
點評:本題考查細胞的結構和功能,意在考查用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容;基礎知識的識記能力及綜合運用知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

抗草胺磷(一種除草劑)轉基因大豆的培育過程如如圖所示.

(1)用
 
處理,獲得上圖中所示的“來自矮牽牛的抗草銨膦基因”、含有抗四環素基因的“質粒”.其中質粒上的“抗四環素基因”作用是
 

(2)圖中①應為
 

(3)部分農桿菌不能在培養基(含匹環素)上生長的原因是
 

(4)在A→D過程中,A→B過程在恒溫箱中
 
(避光、光照)培養,注意觀察、記錄
 
 的生長情況.
(5)轉抗草胺磷基因成功的大豆植株內,抗草胺磷基因能夠高效表達,其高效表達的觀察指標是
 

(6)從某種蛋白質的氨基酸序列出發,利用
 
方法獲得目的基因,通過基因工程可以生產自然界中不存在的蛋白質.下列有關基因工程中運載體的描述,正確的是
 

A.能夠在宿主細胞中復制并穩定保存是運載體的必備條件之一
B.一種運載體只能運載一種目的基因
C.使用的運裁體有質粒、λ噬菌體衍生物和動植物病毒等
D.基因表達載體的構建上是一樣的,不因受體細胞種類、目的基因導入方法的不同而有所差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員將綠色熒光蛋白(GTP)基因導入金魚的受精卵中進行有關研究,請回答:
(1)上述過程中的GTP基因稱為
 
,該基因可由mRNA
 
形成.
(2)已知GTP基因的DNA兩端分別有EcoR I、Sma I切割位點,切割下來的GTP基因含有
 
 末端和
 
末端.
(3)質粒用EcoR I、Sma I切割之后,需用
 
將GTP基因與其連接形成重組質粒.
(4)GTP基因重組質粒導入受精卵通常用
 
法,受精卵經過卵裂、桑椹胚、
 
、原腸胚等階段發育為胚胎.紫外光下觀察,可以看到轉基因魚發光部位存在差異,其原因是
 

(5)構建重組質粒時,可用GTP代替抗氨芐青霉素基因作為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

干擾素能抵抗所有病毒引起的感染,對治療癌癥及白血病也有一定療效.傳統的干擾素生產方法是從人的淋巴細胞中提取,每升人的血液只能提取0.05μg干擾素.科學家用基因工程方法在酵母菌細胞內獲得了干擾素(下圖所示),請據圖回答有關問題:

(1)圖中過程a需要的物質是
 

(2)過程b需要的物質是
 
,若此過程中干擾素基因的黏性末端是,則質粒上與之相對應的黏性末端是
 

(3)人的抗病毒干擾素基因能嫁接到質粒的DNA分子中去,這說明了:
 

(4)圖中X的名稱是
 
,它的組成除了目的基因外,還必須有
 
等.
(5)隨著生物技術的快速發展,轉基因成果不斷涌現,有人為之振奮,有人為之擔憂.請從正反兩個方面作簡要分析.
正:
 
.反:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組有一些能夠穩定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個品系豌豆,通過雜交實驗探究一些遺傳學問題.雜交實驗如下:
實驗組 親代 母本植株所結豌豆表現型
父本 母本
正交 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢皺縮、黃子葉
反交 豆莢皺縮、綠子葉 豆莢飽滿、黃子葉 豆莢飽滿、黃子葉
(1)只憑上述依據
 
(能、不能)確定豆莢形狀遺傳是核遺傳還是質遺傳,理由是
 

(2)將反交實驗中母本所結的種子播種,連續自交兩代,F2植株群體所結種子子葉顏色的分離比為
 
;F2中任選一植株,觀察其所結種子子葉顏色為
 

(3)將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交,F1自交,對F2的統計數據如下:
表現型 飽滿、高莖 皺縮、高莖 飽滿、矮莖 皺縮、矮莖
比例 66% 9% 9% 16%
控制這兩對相對性狀的基因
 
(是、不是)在兩對同源染色體上,理由是
 

(4)豌豆(2n=14)的高莖(A)對矮莖(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若個別細胞中A基因所在的染色體在減數分裂時著絲點分裂后都移向同一極,產生的雌配子染色體數目為
 
,這種情況下雜交后代的株高表現型可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學技術的發展,人們可以根據需求改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,請根據如圖回答:

(1)在圖示過程中涉及到的現代生物技術主要有:①
 
 
 

(2)在基因工程中,在②進入③之前必須要構建
 
,這是基因工程的核心.
(3)從下列A-D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法是
 

(4)⑦是⑥的后代,那么⑦與⑥的遺傳性狀完全一樣嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關生物工程的資料,回答問題.
(1)新技術的建立和應用對生物學發展至關重要.下列技術(或儀器)與應用匹配正確的是
 

①PCR技術--擴增蛋白質
②雜交瘤技術--制備單克隆抗體
③光學顯微鏡--觀察葉綠體的基粒
④花粉離體培養--培育單倍體植物
A.①②B.③④C.①③D.②④
紅細胞生成素(EPO)是體內促進紅細胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病由于天然EP0來源極為有限,目前臨床使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術生產的重組人紅細胞生成素(rhEPO),其生產流程如圖:
(2)本生產流程中要得到的目的基因是
 
;受體細胞是
 
.圖中②所指的物質是
 
,③所指的物質是
 

(3)流程圖中顯示獲取目的基因的途徑有二條:通過①
 
技術和從
 
中獲取.將該基因的表達載體導入受體細胞常采用的方法是
 

(4)本流程圖中還涉及到的一項細胞工程技術是
 
.培養重組CHO 細胞時,為便于清除代謝產物,防止細胞產物積累對細胞自身造成危害,應定期更換
 

(5)檢測rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體.分泌單克隆抗體的
 
細胞,可由
 
免疫過的小鼠B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合而成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于效應B細胞產生途徑的敘述錯誤的是(  )
A、抗原直接刺激B細胞增殖分化而成
B、抗原直接刺激T細胞增殖分化而成
C、T細胞將抗原呈遞給B細胞增殖分化而成
D、抗原刺激相應記憶細胞增殖分化而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生產措施或生活現象所涉及的細胞呼吸知識,解釋不正確的是(  )
A、提倡慢跑,可防止無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹
B、零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解
C、馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用
D、作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸

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