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下列有關固氮微生物的說法,錯誤的是(  )
A、固氮微生物只分為共生固氮微生物和自生固氮微生物兩類
B、固氮微生物同化作用類型既有異養型也有自養型
C、固氮微生物都為原核生物
D、固氮微生物只有在豆科植物根內才能固氮
考點:種間關系
專題:
分析:生物固氮是指固氮微生物將大氣中的氮氣還原成氨的過程.固氮生物都屬于個體微小的原核生物,所以固氮生物又叫做固氮微生物.根據固氮微生物的固氮特點以及與植物的關系,可將它們分為自生固氮微生物和共生固氮微生物,其中自生固氮微生物能在土壤中獨立進行固氮.據此答題.
解答: 解:A、固氮微生物分為自生固氮微生物和共生固氮微生物,A正確;
B、固氮微生物同化作用類型既有異養型也有自養型,B正確;
C、固氮生物都屬于個體微小的原核生物,C正確;
D、自生固氮微生物能在土壤中獨立進行固氮,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查種間關系,重點考查固氮微生物的相關知識,要求考生識記固氮微生物的種類和代謝類型,明確固氮微生物均為原核生物,其中自生固氮菌能在土壤中獨立進行固氮,再對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質或其載體①-③的數量.下列表述與圖中信息相符的是(  )
A、Ⅱ所處階段有同源染色體
B、Ⅲ可以代表精子
C、②代表染色體
D、③代表染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米的某兩對基因按自由組合定律遺傳,子代的基因型及比值如圖所示,則雙親的基因型是(  )
A、DDSS×DDSs
B、DdDs×DdSs
C、DdSs×DDSs
D、DdSS×DDSs

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養結果.以下分析正確的是(  )
A、圖1、2、3都可以表示該種群在有限環境條件下的增長規律
B、圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應
C、圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應
D、圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與生物膜無關的是(  )
A、興奮的產生與傳導過程
B、光合作用過程中ATP分子的形成
C、抗體與SARS病毒特異性結合
D、細菌侵入引起體液免疫的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素能促使豌豆莖的伸長,生長素也可以促進莖的伸長.某同學設計了如下實驗來驗證赤霉素與生長素具有協同作用.
實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖切成若干段,平均分成兩組;
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養皿中(培養液成分見圖1),在同樣的條件下培養;
③每隔12小時測量莖切段長度一次,48小時后,計算莖切段伸長的平均值.
實驗結果:見圖2曲線(IAA:生長素,GA:赤霉素).
(1)以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協同作用,其原因是
 

(2)請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結果,同時對結果加說明.
應補充的實驗:
①在標號為C組和D組的二個培養皿中,分別放入與A、B組生長部位、長度相同,數量相等的莖切段和培養液;
②C組培養液中
 
;D組培養液中
 
.在相同條件下培養.
 

實驗結果的預測與分析:
C組莖切段
 

D組莖切段
 

說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取.由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.現應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成細胞①;
b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;
c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛.
請回答下列問題:
(1)細胞①、②中實現了基因重組的是
 
,實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養到
 
期.為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是
 

(2)采用
 
技術將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質相同牛.
(3)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行
 
處理.
(4)“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比,優點是
 

(5)胚胎干細胞來源于
 
期的內細胞團或原始性腺,在功能上具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為大豆根尖根毛細胞的局部亞顯微結構示意圖.請回答下列問題.
(1)圖中的①是
 
,屬于生物膜系統的是
 
(填標號).
(2)下表為“遮光和接種根瘤菌對大豆葉片光合色素含量的影響”實驗結果:
項       目 正常光 遮光(正常光的10%)
未接種根瘤菌 接種根瘤菌 未接種根瘤菌 接種根瘤菌
葉綠素總量(ug?g-1FW) 741.2 2135.9 1983.7 2027.4
類胡蘿卜素總量
(ug?g-1FW)
168.6 103.3 418.2 446.1
①由上表數據可知,遮光組比正常光組的葉片顏色更
 
,這是因為植物體自發調節形態結構適應外界環境變化,葉綠素含量可影響光合作用過程中
 
的速率.
②N2通過
 
的方式進入根瘤菌內被固定為氨態氮,可供大豆細胞合成葉綠素、
 
(寫2種)等有機物.
(3)大豆與其根瘤中根瘤菌的關系為
 
.這些根瘤菌屬于生態系統中的什么成分?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列以豌豆進行遺傳實驗的敘述,正確的是(  )
A、雜交實驗中,須在開花時除去母本的雄蕊,人工授粉后應套袋處理
B、孟德爾在豌豆遺傳實驗中,發現問題、提出并驗證假說所采用的實驗方法依次是測交、自交和雜交
C、一對相對性狀實驗中,性狀分離是指雜種自交后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀
D、自然條件下,以豌豆一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體和隱性個體間行種植,隱性一行植株上所產生的子一代將表現為都是顯性個體

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