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2.用光學顯微鏡觀察,下列敘述不正確的是(  )
A.用40倍物鏡的顯微鏡觀察水綿,看到的細胞數比10倍物鏡下的多
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現p字母
C.若將玻片標本向右方移動,則視野下的目標向左方移動
D.低倍物鏡轉成高倍物鏡以后,視野會變暗

分析 顯微鏡觀察細胞,放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系,放大倍數越大,觀察的細胞數越少,視野越暗,反之亦然;觀察的物象是倒像,物象與實物的位置關系是上下倒、左右倒.

解答 解:A、用40倍物鏡的顯微鏡觀察水綿,看到的細胞數比10倍物鏡下的少,A錯誤;
B、載玻片上的“d”字母,上下倒、左右倒后是“p”,因此視野下呈現p字母,B正確;
C、顯微鏡觀察的物象是倒像,玻片移動方向與物象移動方向相反,因此如果玻片標本向右方移動,則視野下的目標向左方移動,C正確;
D、放大倍數越大,視野越暗,所以低倍鏡轉成高倍物鏡以后,視野會變暗,D正確.
故選:A.

點評 本題旨在考查學生對顯微鏡使用方法的熟練掌握,并應用相關知識進行推理、判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.當果實成熟到一定程度時,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此時果實便進入完全成熟.這個呼吸高峰,稱為呼吸驟變.目前認為,果實發生呼吸驟變是由于過失中產生乙烯(C2H4)的結果.據圖分析,下列說法不合理的是(  )
(如圖香蕉成熟過程中,CO2釋放量與乙烯含量的變化曲線)
A.適當降低溫度,可以使果實成熟延遲
B.對植物施一適量的乙烯,可以加速果實成熟
C.適當提高環境中CO2濃度,可以加速果實成熟
D.果實被采摘后,激素含量還會發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞分裂、分化、衰老的敘述正確的是(  )
A.細胞分裂伴隨著染色體的復制,青蛙體內細胞只進行無絲分裂
B.細胞分化是受基因控制的,而細胞分裂過程中沒有基因的表達
C.衰老細胞內,酶的活性普遍降低
D.老年人體內沒有細胞的分裂,只有細胞的分化與衰老

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示蛋白質結構的一部分,圖中A、B、C、D標出的是不同的化學鍵,當蛋白質發生水解反應時,斷裂的化學鍵是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是5位同學在顯微鏡觀察實驗中的具體操作,其中操作正確的是

甲:用凹面鏡對著光源以增大視野的亮度

乙:用衛生紙擦目鏡

丙:使用低倍鏡找不到細胞,于是立即換上高倍鏡期望能快速找到

丁:使用高倍鏡已經看到細胞,但有些模糊,于是調節細準焦螺旋

戊:發現被觀察對象位于視野左下角,若要將其移向視野中心,應將玻片移向右上角

A.甲、乙、丙

B.乙、丁、戊

C.甲、丁

D.甲、戊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導細胞內染色體數目加倍,形成多倍體植物細胞,那么,用一定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導細胞內染色體數目的加倍,形成多倍體植物細胞呢?請就低溫對細胞內染色體數目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究.材料用具:長出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液.
(1)針對上面的問題作出的假設是:低溫同秋水仙素一樣,可以誘導細胞內染色體數目加倍(或低溫不能誘導細胞內染色體數目加倍),假設依據:低溫能影響酶的活性(紡錘體的形成),使細胞不能正常有絲分裂
(2)根據你的假設,請完善設計方案步驟:
①取三個潔凈的培養皿,分別編號為1、2、3.
②分別在1號和2號培養皿中加入適量且等量的清水,3號培養皿中加入等量的2%的秋水仙素溶液.
③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環境中處理,其中1號放在室溫下,2號放在4℃的冰箱中,3號放在室溫條件下,培養一定時間.
④實驗結果檢測:制作洋蔥根尖臨時裝片,放在光學顯微鏡下觀察染色體的數目變化.
(3)實驗結果預測與結論:
①若1號與2號結果相同,則低溫不能誘導細胞內染色體數目加倍.
②若2號與3號結果相同,則低溫可誘導細胞內染色體數目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重即葡萄糖的量(單位g)的變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強度下照射1h后,測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線.A點和B點實際(真正)光合作用速率分別為(  )
A.5g/h和9g/hB.5g/h和5g/hC.9g/h和9g/hD.9g/h和5g/h

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請分析回答下列免疫問題.
人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發宮頸癌等惡性腫瘤.研究機構為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種.一段時間后,統計宮頸出現癌前病變(癌變前病理變化,可發展為惡性腫瘤)的人數,結果見表.
組別接種物總人數癌前病變人數
A
(接種前未檢出HPV DNA)
A1對照劑786383
A2疫苗78484
B
接種前檢出HPV DNA)
B1對照劑1125126
B2疫苗1121125
(1)巨噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均發揮著重要的作用,請寫出其中兩點作用在非特異性免疫中,巨噬細胞對細胞殘片以及入侵的異物和裂解死亡的病原體碎片直接吞噬消化;在特異性免疫中能激活免疫細胞,令其對病原體作出反應(處理、暴露病原體的抗原決定簇,并呈遞給免疫細胞).
(2)人體初次感染乳頭瘤病毒后,免疫系統隨即啟動,裂解被病毒人侵的宿主細胞和清除血液中的病毒.請用文字和箭頭描述此免疫過程.
(3)為研究制備乳頭瘤病毒疫苗多余空格時多余空格,多余空格疫苗的有效成分是病毒蛋白質外殼(病毒核酸/病毒蛋白質外殼/病毒核酸+蛋白質外殼);為了大量制備該疫苗,可采取的方法是轉基因技術以及細胞培養等技術.
(4)人體接種該疫苗后,會刺激機體產生特異性抗體.一旦HPV侵入機體,記憶B細胞會迅速繁殖、分化,產生大量抗體.這些抗體與游離HPV結合,阻止HPV吸附宿主細胞.所以A2組出現癌前病變的比例明顯低于對照組.
(5)B1組人群中出現癌前病變的比例顯著高于A1組,據此推測感染HPV是誘發癌前病變的因素之一.
(6)醫學上常用單克隆技術制備一些特異的抗體,單克隆抗體技術的原理是對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應B細胞,將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養雜交瘤細胞(體內培養和體外培養),最后獲取單克隆抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.傘藻、藍藻、黑藻、裸藻四種生物的共同特點是(  )
A.都是細胞,具有細胞壁的藻類植物B.都能利用無機物合成有機物
C.都只能利用光能將ADP合成ATPD.細胞中的DNA都在染色體上

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