分析 1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、據(jù)圖分析:這是體溫調(diào)節(jié)過程的反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;①②為傳入神經(jīng),③是傳出神經(jīng),④~⑩都是效應(yīng)器.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中①和②屬于傳入神經(jīng),③屬于傳出神經(jīng),皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于效應(yīng)器.
(2)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(3)在寒冷環(huán)境中,皮膚血管會收縮,同時骨骼肌會不自主收縮,垂體分泌更多的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,同時腎上腺激素含量也有所增加,在甲狀腺激素和腎上腺激素的作用下,人體的新陳代謝活動增強從而產(chǎn)生更多的熱量.甲狀腺激素和腎上腺激素的協(xié)同作用,保證了機體的正常生長發(fā)育
故答案為:
(1)傳入神經(jīng) 效應(yīng)器
(2)收縮 增強
(3)細胞代謝(或新陳代謝) 協(xié)同
點評 本題結(jié)合人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記反射弧的組成,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替 | |
B. | 演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光 | |
C. | 在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落演替 | |
D. | 此生演替速度比初生演替的速度快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡對于正常的生物個體是不利的 | |
B. | 細胞死亡就是細胞凋亡 | |
C. | 細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控 | |
D. | 被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 928.8 kJ | B. | 1857.6 kJ | C. | 2296 kJ | D. | 4595.2 kJ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 | |
B. | ①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化 | |
C. | 多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程 | |
D. | 此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要 微生物 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
制作裝 置或操作步驟 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的生物細胞一定含有核糖體 | |
B. | 神經(jīng)細胞軸突末梢形成的突起通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | 細胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系,是細胞遺傳和代謝的中心 | |
D. | 效應(yīng)T細胞與癌變細胞密切接觸,可導(dǎo)致癌變細胞凋亡并裂解. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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