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5.下列關于植物生命活動的調節的敘述中,不正確的是(  )
A.植物的生長發育過程,從根本上說是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果
B.適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長,使植株增高
C.植物各個部位都能合成乙烯,乙烯能促進果實成熟
D.植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛,效果不穩定等特點

分析 本題考查常見的植物激素的生理作用,乙烯的作用主要是促進植物果實的成熟,赤霉素能促進種子的萌發和果實的發育,促進細胞伸長生長,植物生命活動調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果,脫落酸可促進各種組織衰老,但在果實的衰老階段含量最高.

解答 解:A、植物的生長發育從根本上看是基因組在一定時間和空間程序性表達的結果,A正確;
B、赤霉素能促進細胞伸長生長,使植株增高,B正確;
C、植物各個部位都能合成乙烯,乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的成熟,C正確;
D、植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛,效果穩定等特點,之所以效果穩定是因為植物體內沒有分解植物生長調節劑的酶,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查植物激素及其類似物的作用,難度中等,屬于考綱理解層次,意在考查考生的識記能力、理解能力以及提取信息的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.光合色素分布于葉綠體內膜,能吸收光能
B.核孔有選擇透過性,是大分子運輸通道
C.核糖體不具有膜結構,不含有磷酸基團
D.線粒體基質中有葡萄糖分解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.研究發現調節性T細胞具有抑制免疫反應的功能,防止免疫反應過程損傷自身,調節性T細胞數量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定(如圖所示).下列疾病或應用中可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關的是(  )
數量減少$\stackrel{Bim蛋白}{→}$調節性T細胞$\stackrel{Mcl-1蛋白}{→}$數量增加.
A.類風濕性關節炎B.獲得性免疫缺陷綜合征
C.提高器官移植成活率D.先天下胸腺發育不全

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.青蒿素(C15H12O5)是從植物黃花蒿的莖葉中提取的一類可殺死瘧原蟲的特效藥.有報道稱,青蒿素與瘧原蟲的多種蛋白質共價結合,使其失去功能.另有報道稱,青蒿素被激活后可促使瘧原蟲的膜結構包裹核內染色質形成自噬泡,自噬泡與溶酶體融合,使內容物降解.下列敘述正確的是(  )
A.青蒿素可催化瘧原蟲細胞內的多種蛋白質水解使之死亡
B.青蒿素是由黃花蒿的莖葉細胞中的基因直接控制合成的
C.青蒿素能殺死瘧原蟲是黃花蒿植株的一種表現型
D.青蒿素可能使瘧原蟲無法進行遺傳信息的傳遞和表達而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.有機農藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環境.研究發現,苯磺隆能被土壤中某些微生物分解.分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示.

(1)微生物生長繁殖所需的主要營養物質有碳源、水、無機鹽和氮源四類,該實驗所用的選擇培養基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是只有能降解利用苯磺隆的菌株才能生存繁殖成菌落.
(2)與微生物培養基相比,植物組織培養的培養基常需添加生長素和細胞分裂素,這些植物激素一般需要事先單獨配制成母液保存備用.
(3)純化菌株時,通常使用的劃線工具是接種環(或接種針).劃線的某個平板培養后,第一劃線區域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區域所劃的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落.造成劃線無菌落可能的操作失誤有接種環在二區劃線前未冷卻;劃線未從第一區域末端開始.
(4)為探究苯磺隆的降解機制,將該菌種的培養液過濾離心,取上清液作圖乙所示實驗.該實驗的假設是
目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質,該實驗設計是否合理?為什么?不合理,缺少空白對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在一些營養豐富的水體中,有些藍藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍綠色且有腥臭味的浮沫,這種現象稱為水華.水華會引起水質惡化,嚴重時耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡.人工生物浮床技術能起到凈化水質、防治水華的作用.下圖1為人工生物浮床的模式圖,請據圖回答問題.

(1)嚴重的水華往往引起沉水植物和浮游動物的死亡,這是因為沉水植物缺乏光照,浮游動物缺乏氧氣.
圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是無機鹽濃度.人工生物浮床技術能起到凈化水質、防治水華的作用,這體現了生物多樣性的間接價值.
(2)在水底生活著一種椎實螺類,我們可以用樣方法來調查它的種群密度,其關鍵是要隨機取樣.浮床上有很多挺水植物,與藍藻之間存在競爭關系,可以制約浮游藻類的數量.浮床上的植物可供鳥類棲息,下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活環境,這些動物間體現了群落空間結構的垂直結構,因為植物給動物提供了棲息空間和食物條件.
(3)在水邊有一塊農田,因為水體污染后農民不再耕種,由于氣候干旱無雨,這塊農田最可能長成草本階段或稀疏的灌木.
(4)圖3表示對受到輕度污染的湖泊的調查結果.結果表明,湖泊生態系統具有相當高的抵抗力穩定性.
(5)如圖4是生態系統的能量流動圖解,N1~N6表示能量數值,下列有關敘述中正確的是CD(多選)
A.流經該生態系統的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖
D.能量在各營養級的流動離不開生態系統的物質循環和信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答問題:

(1)此圖表示了細胞與周圍環境的關系,其中組成人體內環境的成分有②③④(填標號).血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是②中含有較多的蛋白質.
(2)物質進出細胞的方式有多種.以葡萄糖為例,葡萄糖從血漿進入紅細胞的方式是協助擴散;CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是組織細胞內的CO2濃度高于毛細血管.
(3)人體內環境能夠維持動態平衡,當天氣變得寒冷時,機體甲狀腺產生的甲狀腺激素增多,甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率,使機體產生更多的熱量;同時皮膚毛細血管收縮,骨骼肌戰栗.這種調節機制屬于神經-體液調節調節(神經調節或體液調節 或神經-體液調節).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科學工作者欲培育能產生含鐵量較高的轉基因花生新品種,具體步驟如圖所示:
(1)培養基1中經過脫分化得
到愈傷組織,培養基2中篩選的方法是在培養基中加入一定量的潮霉素.在單克隆抗體制備的過程中也進行了篩選,其中第一次篩選的目的是獲得雜交瘤細胞.
(2)若鐵結合蛋白基因來自菜豆,利用菜豆細胞內的mRNA為模板,通過反轉錄形成cDNA,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做菜豆的cDNA文庫.
(3)圖中將目的基因導人受體細胞的方法為農桿菌轉化法.要想檢測導人的鐵結合蛋白基因是否表達,在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進行檢測.
(4)圖中用到的植物細胞工程技術是植物組織培養,其原理是植物細胞具有全能性.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

選擇泡菜壇的原則是:選用火候好、無裂紋、無砂眼的泡菜壇,其主要目的是( )

A.防止泡菜制作過程中O2進入壇內

B.防止泡菜汁液滲出,影響口感

C.防止雜菌污染

D.為使泡菜壇美觀

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