Question

17．如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答問題：

（1）此圖表示了細胞與周圍環境的關系，其中組成人體內環境的成分有②③④（填標號）．血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別．一般情況下，②與③成分上的主要區別是②中含有較多的蛋白質．
（2）物質進出細胞的方式有多種．以葡萄糖為例，葡萄糖從血漿進入紅細胞的方式是協助擴散；CO₂不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是組織細胞內的CO₂濃度高于毛細血管．
（3）人體內環境能夠維持動態平衡，當天氣變得寒冷時，機體甲狀腺產生的甲狀腺激素增多，甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量；同時皮膚毛細血管收縮，骨骼肌戰栗．這種調節機制屬于神經-體液調節調節（神經調節或體液調節 或神經-體液調節）．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，其中①為組織細胞；②為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為組織液，是組織細胞直接生存的環境；③為組織液，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；③為組織液，

解答 解：（1）分析題圖：①為組織細胞，②為血漿，③為組織液，③為組織液，③為組織液．其中②③④共同構成人體的內環境．血漿與組織液在成分上的主要區別是血漿中含有較多的蛋白質．
（2）葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是協助擴散，CO₂不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是組織細胞內的CO₂濃度高于毛細血管．
（3）甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量．寒冷時機體體溫的調節屬于神經-體液調節．
故答案為：
（1）②③④②中含有較多的蛋白質
（2）協助擴散     組織細胞內的CO₂濃度高于毛細血管
（3）提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量  神經-體液調節

點評 本題結合體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，考查內環境的組成、體溫平衡的調節等知識，要求考生識記內環境的組成及成分，能準確判斷圖中各數字的名稱，掌握體溫平衡調節的過程，能運用所學的知識準確答題．